Daniel 1:4
Unge menn uten lyte, med et godt utseende, dyktige i all visdom, kunnskapsrike og med innsikt i lærdom. De skulle være tjenedyktige i kongens palass og læres opp i kaldeernes skrift og språk.
Unge menn uten lyte, med et godt utseende, dyktige i all visdom, kunnskapsrike og med innsikt i lærdom. De skulle være tjenedyktige i kongens palass og læres opp i kaldeernes skrift og språk.
unge menn uten lyte, vakre av utseende, dyktige i all visdom, kyndige i kunnskap og med forståelse for lærdom, slike som var skikket til å gjøre tjeneste i kongens palass, og som de kunne lære opp i kaldeernes skrift og språk.
unge menn uten lyte, vakre å se på, kyndige i all visdom, med kunnskap og forståelse for lærdom, som hadde evne til å gjøre tjeneste i kongens palass. Dem skulle han lære kaldeernes skrift og språk.
unge menn uten noe lyte, vakre av utseende, kyndige i all visdom, med kunnskap og innsikt, slike som hadde evne til å gjøre tjeneste i kongens palass, og som han kunne lære kaldeernes skrift og språk.
De skulle være unge menn uten feil, vakre å se på, dyktige i all visdom, erfarne i kunnskap og kvalifiserte til å tjene i kongens palass. Han skulle undervise dem i kaldeernes skrift og språk.
unge menn uten lyte, vakkert utseende, som var kloke i all visdom, dyktige i kunnskap og hadde forståelse av vitenskap, og som hadde evne til å stå i kongens palass, og lære dem kaldéernes språk og skrift.
Barn uten feil eller mangler, vakre og dyktige i all visdom, kunnskapsrike, med god forståelse for vitenskap, og som hadde evne til å fungere i kongens palass, og som de kunne lære kaldeisk språk og lærdom.
Unge gutter uten lyte, vakre å se på, og som var vise i all slags visdom, kunnskapsrike og i stand til å tjene i kongens palass. De skulle lære seg det kaldeiske skrift og språk.
De skulle være unge menn uten defekter, velvoksne, dyktige i all visdom, kloke, snartenkte, og behendige i kunnskap, og som hadde evnen til å tjene i kongens palass; og de skulle læres opp i kaldeernes skrifter og språk.
Unge menn uten lyte, som var vakre å se til, dyktige i all visdom, kloke i kunnskap og innsikt i lærdom, og som hadde evne til å tjene i kongens palass, og som kunne få lære seg skrifter og språket til kaldeerne.
Han ønsket barn som var uten feil, vakre i utseende, dyktige i all visdom, med skarp innsikt og god forståelse for lærdom, og som var i stand til å tjene i kongens palass, slik at de kunne læres opp i den kaldeiske kunnskapen og språket.
Unge menn uten lyte, som var vakre å se til, dyktige i all visdom, kloke i kunnskap og innsikt i lærdom, og som hadde evne til å tjene i kongens palass, og som kunne få lære seg skrifter og språket til kaldeerne.
unge gutter uten defekt, med et godt utseende, dyktige i all visdom, kloke i forståelse og lærenemme, og som kunne tjene i kongens palass. Han skulle lære dem kaldeernes skrifter og språk.
They were young men without any physical defect, handsome, skilled in all wisdom, knowledgeable, discerning, and capable of serving in the king's palace. He was to teach them the literature and the language of the Chaldeans.
unge Drenge, som slet ingen Lyde var paa, men deilige af Udseende og forstandige i al Viisdom, og som kjendte Forstand og forstode sig paa Vidskab, og i hvilke var Kraft til at staae i Kongens Palads, og at man skulde lære dem den chaldæiske Skrift og Tungemaal.
Children in whom was no blemish, but well favoured, and skilful in all wisdom, and cunning in knowledge, and understanding science, and such as had ability in them to stand in the king's palace, and whom they might teach the learning and the tongue of the Chaldeans.
unge menn uten lyte, vakre og dyktige i all visdom, med kunnskap og forstand i lærdom, skikket til å tjene i kongens palass, for at de kunne læres opp i kaldeernes språk og litteratur.
Young men in whom there was no blemish, but handsome, and skillful in all wisdom, endowed with knowledge, and understanding science, and those who had ability in them to serve in the king's palace, whom they might teach the literature and language of the Chaldeans.
Children in whom was no blemish, but well favoured, and skilful in all wisdom, and cunning in knowledge, and understanding science, and such as had ability in them to stand in the king's palace, and whom they might teach the learning and the tongue of the Chaldeans.
unge menn uten lyte, som var vakre å se til, dyktige i all visdom, kunnskapsrike, og som forsto vitenskap, og som hadde evne til å tjene i kongens palass; og at han skulle lære dem kaldeernes lærdom og språk.
unge gutter uten lyte, med godt utseende, dyktige i all visdom, kunnskapsrike og lærenemme, med evne til å tjene i kongens palass, og å lære dem kaldeernes litteratur og språk.
unge menn uten lyte, som var vakre, dyktige i all visdom, utrustet med kunnskap, som forstod vitenskap og som hadde evne til å tjene i kongens palass; og at han skulle lære dem kaldeernes språk og skriftspråk.
Unge menn som var sterke og sunne, godt utseende, og opplært i all visdom, med en god utdanning og stor kunnskap, og som kunne tjene i kongens palass; og han ønsket at de skulle læres opp i kaldeernes skrifter og språk.
youths in whom was no blemish, but well - favored, and skilful in all wisdom, and endued with knowledge, and understanding science, and such as had ability to stand in the king's palace; and that he should teach them the learning and the tongue of the Chaldeans.
Children in whom was no blemish, but well favoured, and skilful in all wisdom, and cunning in knowledge, and understanding science, and such as had ability in them to stand in the king's palace, and whom they might teach the learning and the tongue of the Chaldeans.
yoge spryngaldes with out eny blemish but fayre ad welfauored, instructe in all wisdome, connynge and vnderstodinge: which were able to stonde in the kynges palace, to reade, and to lerne for to speake Caldeish.
Children in whome was no blemish, but well fauoured, and instruct in all wisedome, and well seene in knowledge, and able to vtter knowledge, & such as were able to stande in the kings palace, and whome they might teach the learning, and the tongue of the Caldeans.
Springaldes without any blemishe, but well fauoured, studious in al wisdome, skilfull for knowledge, able to vtter knowledge, & such as haue liuelinesse in the that they may stand in the kinges palace: & whom they might teache the learning & the toung of the Chaldeans.
Children in whom [was] no blemish, but well favoured, and skilful in all wisdom, and cunning in knowledge, and understanding science, and such as [had] ability in them to stand in the king's palace, and whom they might teach the learning and the tongue of the Chaldeans.
youths in whom was no blemish, but well-favored, and skillful in all wisdom, and endowed with knowledge, and understanding science, and such as had ability to stand in the king's palace; and that he should teach them the learning and the language of the Chaldeans.
lads in whom there is no blemish, and of good appearance, and skilful in all wisdom, and possessing knowledge, and teaching thought, and who have ability to stand in the palace of the king, and to teach them the literature and language of the Chaldeans.
youths in whom was no blemish, but well-favored, and skilful in all wisdom, and endued with knowledge, and understanding science, and such as had ability to stand in the king's palace; and that he should teach them the learning and the tongue of the Chaldeans.
youths in whom was no blemish, but well-favored, and skilful in all wisdom, and endued with knowledge, and understanding science, and such as had ability to stand in the king's palace; and that he should teach them the learning and the tongue of the Chaldeans.
Young men who were strong and healthy, good-looking, and trained in all wisdom, having a good education and much knowledge, and able to take positions in the king's house; and to have them trained in the writing and language of the Chaldaeans.
youths in whom was no blemish, but well-favored, and skillful in all wisdom, and endowed with knowledge, and understanding science, and such as had ability to stand in the king's palace; and that he should teach them the learning and the language of the Chaldeans.
young men in whom there was no physical defect and who were handsome, well versed in all kinds of wisdom, well educated and having keen insight, and who were capable of entering the king’s royal service– and to teach them the literature and language of the Babylonians.
Disse versene er funnet ved hjelp av AI-drevet semantisk likhet basert på mening og kontekst. Resultatene kan av og til inneholde uventede sammenhenger.
2Herren overgav Jojakim, kongen av Juda, i hans hender, sammen med noen av karene fra Guds hus. Han førte dem til landet Sinear, til huset til sin gud, og satte karene i skattkammeret til sin gud.
3Kongen befalte Ashpenaz, høvdingen over hoffmennene, å hente noen av Israels barn, av kongelig ætt og adel.
5Kongen bestemte at de hver dag skulle få en porsjon av kongens mat og av vinen han drakk. De skulle opplæres i tre år, og etter det skulle de stå foran kongen.
6Blant dem var noen av Juda barn: Daniel, Hananja, Misjael og Asarja.
7Høvdingen over hoffmennene ga dem nye navn. Han kalte Daniel for Belteshassar, Hananja for Sjadrak, Misjael for Mesjak og Asarja for Abed-Nego.
8Daniel besluttet i sitt hjerte at han ikke skulle gjøre seg uren med kongens mat eller med vinen han drakk. Han ba høvdingen over hoffmennene om at han ikke skulle få gjøre seg uren.
9Gud lot Daniel finne nåde og medlidenhet hos høvdingen over hoffmennene.
10Høvdingen over hoffmennene sa til Daniel: 'Jeg frykter min herre kongen, som har bestemt hva dere skal spise og drikke. Hvorfor skulle han se at dere ser dårligere ut enn de andre unge mennene på deres alder? Da ville dere sette mitt liv i fare hos kongen.'
11Daniel sa til tilsynsmannen som høvdingen over hoffmennene hadde satt over Daniel, Hananja, Misjael og Asarja:
12'Prøv dine tjenere i ti dager. La oss få grønnsaker å spise og vann å drikke.'
13'Deretter kan du sammenligne vårt utseende med utseendet til de unge mennene som spiser av kongens mat, og så kan du gjøre med dine tjenere etter det du ser.'
14Han hørte på dem i denne saken og prøvde dem i ti dager.
15Etter ti dager var deres utseende bedre og deres kropp sterkere enn alle de unge mennene som hadde spist av kongens mat.
16Så tok tilsynsmannen bort deres porsjon mat og vinen de skulle drikke, og ga dem grønnsaker.
17Disse fire unge mennene ga Gud kunnskap og ferdighet i all slags skrift og visdom. Daniel forstod seg også på alle slags syner og drømmer.
18Ved slutten av de dager som kongen hadde bestemt for å bringe dem inn, førte høvdingen over hoffmennene dem inn for Nebukadnesar.
19Kongen snakket med dem, og blant dem alle ble det ikke funnet noen som Daniel, Hananja, Misjael og Asarja. De stod derfor foran kongen.
20I all visdom og forståelse som kongen spurte dem om, fant han dem ti ganger bedre enn alle magikerne og åndemanerne i hele sitt rike.
11Det er en mann i ditt rike som det er en hellig guds ånd i. I din fars dager ble lys og innsikt og visdom funnet hos ham, visdom som vismenn har.
12Fordi en overmåte stor ånd, kunnskap og innsikt til å tyde drømmer, forklare gåter og løse floker ble funnet hos ham - hos Daniel, som kongen kalte Beltsasar - la Daniel kalles, og han vil kunngjøre uttydningen.
13Da ble Daniel ført inn for kongen, og kongen talte og sa til ham: «Er du den Daniel, en av de bortførte judaittene som min far førte hit fra Juda?»
14Jeg har hørt om deg at guders ånd er i deg, og at lys og innsikt og en stor visdom er funnet hos deg.
15Nå er vismennene og åndemanerne ført inn for meg for å lese denne skrift og kunngjøre meg uttydningen, men de kunne ikke kunngjøre meg uttydningen av det.
13Kongen sa til de vise menn som forsto tidene (for slik var kongens ord til alle som visste lov og dom),
14og dem som sto ham nærmest var Karsjena, Sjetar, Admata, Tarsis, Meres, Marsena og Memukan, de syv fyrstene i Persia og Media som så kongens ansikt og satt først i riket:
1Darius, mederen, overtok kongeriket da han var sekstito år gammel.
2Det sømmet seg for Darius å sette opp hundre og tjue satrapper over riket til å styre hele riket.
3Over dem ble det satt tre presidenter, og Daniel var en av dem, for at satrapperne skulle gi regnskap til dem, og kongen ikke skulle lide noe tap.
4Daniel utmerket seg fremfor presidentene og satrapperne fordi det var en fremragende ånd i ham, og kongen planla å sette ham over hele riket.
2Kongens tjenere som betjente ham, sa da: 'La det bli søkt etter vakre, unge jomfruer for kongen.'
3Kongen skulle utnevne embetsmenn i alle rikets provinser som skulle samle alle vakre, unge jomfruer til borgen Susa, til kvinnenes hus, under tilsyn av Hegai, kongens evnukk, som vokter kvinnene, og gi dem deres skjønnhetsbehandling.
10Kaldeerne svarte kongen og sa: 'Det finnes ikke et menneske på jorden som kan gjøre det kongen ber om; derfor har ingen konge, stor eller mektig, noen gang bedt om noe slikt fra noen magiker, trollmann eller kaldeer.'
11'Det kongen ber om, er vanskelig, og det er ingen annen som kan fortelle det til kongen utenom gudene, som ikke bor blant kjøtt og blod.'
8Så kom alle kongens vismenn, men de kunne hverken lese skriften eller kunngjøre kongen uttydningen.
6Beltsasar, hovedmagikeren, siden jeg vet at de hellige guders ånd er i deg, og at ingen hemmelighet er for vanskelig for deg, fortell meg synene jeg så i min drøm og tolkningen av dem.
7Dette er synene jeg hadde mens jeg lå på sengen: Jeg så og se, det sto et tre midt på jorden, og dets høyde var meget stor.
18med vakkert løv og mange frukter, og hvor det var mat for alle, hvor markens dyr bodde under og himmelens fugler hadde sine hjem i grenene,
18Han bad dem om å søke barmhjertighet fra himmelens Gud vedrørende denne hemmeligheten, så ikke Daniel og hans venner skulle bli drept sammen med de andre vise mennene i Babylon.
4For å gi de uerfarne klokskap, de unge kunnskap og planleggingsevner.
24Derfor gikk Daniel inn til Arjok, som kongen hadde utnevnt til å drepe de vise mennene i Babylon, og sa til ham: 'Ikke drep de vise mennene i Babylon! Før meg for kongen, så skal jeg fortelle kongen tydningen.'
25Arjok førte Daniel raskt inn til kongen og sa til ham: 'Jeg har funnet en mann blant de bortførte fra Juda som kan fortelle kongen tydningen.'
2Kongen befalte at man skulle tilkalle magikerne, trollmennene, åndemanerne og kaldeerne for å fortelle kongen hans drømmer. Så de kom og stilte seg foran kongen.
3Høvdingen over femti og den ærede mannen, rådgiveren, den vise håndverker og de kyndige i besvergelser.
12Det er noen jødiske menn som du har satt til å administrere provinsen Babylon, Shadrak, Mesak og Abed-Nego. Disse menn bryr seg ikke om deg, konge. De dyrker ikke dine guder og tilber ikke gullbildet som du har reist.»
27Satrapene, stattholderne, guvernørene og kongens rådgivere samlet seg og så at ilden ikke hadde hatt noen makt over disse mennene, ikke et hår på hodene deres var svidd, klærne var ikke skadet og det luktet ikke brent av dem.
48Da opphøyet kongen Daniel og ga ham mange store gaver og gjorde ham til hersker over hele provinsen Babylon og leder over alle de vise menn i Babylon.
49Daniel ba kongen, og han innsatte Sjadrak, Mesjak og Abed-Nego til å administere provinsen Babylon, mens Daniel selv ble ved kongens hoff.
7Drikkene ble servert i gullkopper, hver forskjellig fra den andre, og kongelig vin var rikelig etter kongens overflod.
6Han var blitt bortført fra Jerusalem sammen med de andre fangene som ble ført bort sammen med Jekonja, Judas konge, som Nebukadnesar, kongen av Babylon, hadde bortført.