Daniel 1:4
unge menn uten lyte, vakre og dyktige i all visdom, med kunnskap og forstand i lærdom, skikket til å tjene i kongens palass, for at de kunne læres opp i kaldeernes språk og litteratur.
unge menn uten lyte, vakre og dyktige i all visdom, med kunnskap og forstand i lærdom, skikket til å tjene i kongens palass, for at de kunne læres opp i kaldeernes språk og litteratur.
unge menn uten lyte, vakre av utseende, dyktige i all visdom, kyndige i kunnskap og med forståelse for lærdom, slike som var skikket til å gjøre tjeneste i kongens palass, og som de kunne lære opp i kaldeernes skrift og språk.
unge menn uten lyte, vakre å se på, kyndige i all visdom, med kunnskap og forståelse for lærdom, som hadde evne til å gjøre tjeneste i kongens palass. Dem skulle han lære kaldeernes skrift og språk.
unge menn uten noe lyte, vakre av utseende, kyndige i all visdom, med kunnskap og innsikt, slike som hadde evne til å gjøre tjeneste i kongens palass, og som han kunne lære kaldeernes skrift og språk.
De skulle være unge menn uten feil, vakre å se på, dyktige i all visdom, erfarne i kunnskap og kvalifiserte til å tjene i kongens palass. Han skulle undervise dem i kaldeernes skrift og språk.
unge menn uten lyte, vakkert utseende, som var kloke i all visdom, dyktige i kunnskap og hadde forståelse av vitenskap, og som hadde evne til å stå i kongens palass, og lære dem kaldéernes språk og skrift.
Barn uten feil eller mangler, vakre og dyktige i all visdom, kunnskapsrike, med god forståelse for vitenskap, og som hadde evne til å fungere i kongens palass, og som de kunne lære kaldeisk språk og lærdom.
Unge gutter uten lyte, vakre å se på, og som var vise i all slags visdom, kunnskapsrike og i stand til å tjene i kongens palass. De skulle lære seg det kaldeiske skrift og språk.
De skulle være unge menn uten defekter, velvoksne, dyktige i all visdom, kloke, snartenkte, og behendige i kunnskap, og som hadde evnen til å tjene i kongens palass; og de skulle læres opp i kaldeernes skrifter og språk.
Unge menn uten lyte, som var vakre å se til, dyktige i all visdom, kloke i kunnskap og innsikt i lærdom, og som hadde evne til å tjene i kongens palass, og som kunne få lære seg skrifter og språket til kaldeerne.
Han ønsket barn som var uten feil, vakre i utseende, dyktige i all visdom, med skarp innsikt og god forståelse for lærdom, og som var i stand til å tjene i kongens palass, slik at de kunne læres opp i den kaldeiske kunnskapen og språket.
Unge menn uten lyte, som var vakre å se til, dyktige i all visdom, kloke i kunnskap og innsikt i lærdom, og som hadde evne til å tjene i kongens palass, og som kunne få lære seg skrifter og språket til kaldeerne.
unge gutter uten defekt, med et godt utseende, dyktige i all visdom, kloke i forståelse og lærenemme, og som kunne tjene i kongens palass. Han skulle lære dem kaldeernes skrifter og språk.
They were young men without any physical defect, handsome, skilled in all wisdom, knowledgeable, discerning, and capable of serving in the king's palace. He was to teach them the literature and the language of the Chaldeans.
Unge menn uten lyte, med et godt utseende, dyktige i all visdom, kunnskapsrike og med innsikt i lærdom. De skulle være tjenedyktige i kongens palass og læres opp i kaldeernes skrift og språk.
unge Drenge, som slet ingen Lyde var paa, men deilige af Udseende og forstandige i al Viisdom, og som kjendte Forstand og forstode sig paa Vidskab, og i hvilke var Kraft til at staae i Kongens Palads, og at man skulde lære dem den chaldæiske Skrift og Tungemaal.
Young men in whom there was no blemish, but handsome, and skillful in all wisdom, endowed with knowledge, and understanding science, and those who had ability in them to serve in the king's palace, whom they might teach the literature and language of the Chaldeans.
Children in whom was no blemish, but well favoured, and skilful in all wisdom, and cunning in knowledge, and understanding science, and such as had ability in them to stand in the king's palace, and whom they might teach the learning and the tongue of the Chaldeans.
unge menn uten lyte, som var vakre å se til, dyktige i all visdom, kunnskapsrike, og som forsto vitenskap, og som hadde evne til å tjene i kongens palass; og at han skulle lære dem kaldeernes lærdom og språk.
unge gutter uten lyte, med godt utseende, dyktige i all visdom, kunnskapsrike og lærenemme, med evne til å tjene i kongens palass, og å lære dem kaldeernes litteratur og språk.
unge menn uten lyte, som var vakre, dyktige i all visdom, utrustet med kunnskap, som forstod vitenskap og som hadde evne til å tjene i kongens palass; og at han skulle lære dem kaldeernes språk og skriftspråk.
Unge menn som var sterke og sunne, godt utseende, og opplært i all visdom, med en god utdanning og stor kunnskap, og som kunne tjene i kongens palass; og han ønsket at de skulle læres opp i kaldeernes skrifter og språk.
youths in whom was no blemish, but well - favored, and skilful in all wisdom, and endued with knowledge, and understanding science, and such as had ability to stand in the king's palace; and that he should teach them the learning and the tongue of the Chaldeans.
Children in whom was no blemish, but well favoured, and skilful in all wisdom, and cunning in knowledge, and understanding science, and such as had ability in them to stand in the king's palace, and whom they might teach the learning and the tongue of the Chaldeans.
yoge spryngaldes with out eny blemish but fayre ad welfauored, instructe in all wisdome, connynge and vnderstodinge: which were able to stonde in the kynges palace, to reade, and to lerne for to speake Caldeish.
Children in whome was no blemish, but well fauoured, and instruct in all wisedome, and well seene in knowledge, and able to vtter knowledge, & such as were able to stande in the kings palace, and whome they might teach the learning, and the tongue of the Caldeans.
Springaldes without any blemishe, but well fauoured, studious in al wisdome, skilfull for knowledge, able to vtter knowledge, & such as haue liuelinesse in the that they may stand in the kinges palace: & whom they might teache the learning & the toung of the Chaldeans.
Children in whom [was] no blemish, but well favoured, and skilful in all wisdom, and cunning in knowledge, and understanding science, and such as [had] ability in them to stand in the king's palace, and whom they might teach the learning and the tongue of the Chaldeans.
youths in whom was no blemish, but well-favored, and skillful in all wisdom, and endowed with knowledge, and understanding science, and such as had ability to stand in the king's palace; and that he should teach them the learning and the language of the Chaldeans.
lads in whom there is no blemish, and of good appearance, and skilful in all wisdom, and possessing knowledge, and teaching thought, and who have ability to stand in the palace of the king, and to teach them the literature and language of the Chaldeans.
youths in whom was no blemish, but well-favored, and skilful in all wisdom, and endued with knowledge, and understanding science, and such as had ability to stand in the king's palace; and that he should teach them the learning and the tongue of the Chaldeans.
youths in whom was no blemish, but well-favored, and skilful in all wisdom, and endued with knowledge, and understanding science, and such as had ability to stand in the king's palace; and that he should teach them the learning and the tongue of the Chaldeans.
Young men who were strong and healthy, good-looking, and trained in all wisdom, having a good education and much knowledge, and able to take positions in the king's house; and to have them trained in the writing and language of the Chaldaeans.
youths in whom was no blemish, but well-favored, and skillful in all wisdom, and endowed with knowledge, and understanding science, and such as had ability to stand in the king's palace; and that he should teach them the learning and the language of the Chaldeans.
young men in whom there was no physical defect and who were handsome, well versed in all kinds of wisdom, well educated and having keen insight, and who were capable of entering the king’s royal service– and to teach them the literature and language of the Babylonians.
Disse versene er funnet ved hjelp av AI-drevet semantisk likhet basert på mening og kontekst. Resultatene kan av og til inneholde uventede sammenhenger.
2Og Herren ga Jojakim, kongen av Juda, i hans hånd, sammen med noen av karene fra Guds hus. Disse tok han med seg til landet Sinear, til huset til sin gud, og la karene i skattkammeret til sin gud.
3Kongen talte til Aspenas, lederen for hoffmennene, om at han skulle bringe noen av Israels barn, både av kongens etterkommere og av de adelige,
5Kongen bestemte at de skulle få en daglig porsjon av hans egen mat og av vinen han drakk, og de skulle pleies i tre år. Deretter skulle de stå foran kongen.
6Blant dem var noen fra Judas barn som het Daniel, Hananja, Misjael og Asarja.
7Herskeren over hoffmennene ga dem nye navn: Daniel ble kalt Beltsasar, Hananja ble kalt Sjadrak, Misjael ble kalt Mesjak, og Asarja ble kalt Abed-Nego.
8Men Daniel bestemte i sitt hjerte at han ikke ville gjøre seg uren med kongens mat eller med vinen som han drakk. Derfor ba han hoffmennenes leder om å la ham slippe å gjøre seg uren.
9Gud hadde skapt velvilje og omsorg for Daniel hos hoffmennenes leder.
10Hoffmennenes leder sa til Daniel: «Jeg frykter for min herre kongen, som har bestemt deres mat og drikke, for hva om han ser at ansiktene deres ser dårligere ut enn de andre ungdommene? Da risikerer jeg mitt liv for kongen.»
11Daniel sa til vaktmannen, som hoffmennenes leder hadde satt over Daniel, Hananja, Misjael og Asarja:
12«Prøv oss, vær så snill, i ti dager. La oss få grønnsaker å spise og vann å drikke.
13Så kan du sammenligne vårt utseende med utseendet til de ungdommene som spiser kongens mat, og behandle dine tjenere i henhold til hva du ser.»
14Han gikk med på dette og prøvde dem i ti dager.
15På slutten av de ti dagene så de bedre og sunnere ut enn alle de ungdommene som spiste kongens mat.
16Så tok vaktmannen bort deres porsjon av maten og vinen de skulle drikke, og ga dem i stedet grønnsaker.
17Gud ga disse fire ungdommene kunnskap og dyktighet i all lærdom og visdom. Daniel fikk også forståelse for alle typer syner og drømmer.
18Da tiden var inne, som kongen hadde sagt, ble de ført inn for Nebukadnesar av hoffmennenes leder.
19Kongen samtalte med dem, og blant alle ble ingen funnet som Daniel, Hananja, Misjael og Asarja. Derfor fikk de tjene foran kongen.
20I alt det kongen spurte dem om, som krevde visdom og innsikt, fant han dem ti ganger bedre enn alle magikerne og spåmennene i hele hans rike.
11Det er en mann i ditt rike som har den hellige guders ånd i seg. I din fars dager ble lys, innsikt og visdom, som visdommen til gudene, funnet i ham. Kong Nebukadnesar, din far, gjorde ham til leder for trolldomskunstnerne, stjernetydere, kaldeere og spåmenn.
12Det er på grunn av en utmerket ånd, kunnskap, innsikt til å tyde drømmer, forklare gåter og løse vanskelige problemer at denne Daniel, som kongen kalte Beltesasar, ble kjent. La nå Daniel bli kalt, og han vil gi tolkningen.
13Da ble Daniel ført inn for kongen. Og kongen talte og sa til Daniel: Er du den Daniel som er en av de bortførte fra Juda, som kongen min far førte ut fra Juda?
14Jeg har hørt om deg, at guders ånd er i deg, og at lys, innsikt og enestående visdom finnes i deg.
15Nå har de vise menn, stjernetydere, blitt brakt inn for meg, så de skulle lese denne skriften og gi meg tolkningen, men de kunne ikke gi tolkningen.
13Da sa kongen til de vise menn, som forstod tidene, (for slik var kongens sedvane mot alle som kjente lov og dom:
14Og de nærmest ham var Karsjena, Sjetar, Admata, Tarsis, Meres, Marsena og Memukan, de syv fyrster av Persia og Media, som så kongens ansikt, og som satt først i riket;
1Det gled kong Dareios å sette over riket hundreogtjue fyrster, som skulle styre det hele riket;
2Og over dem tre forstandere, der Daniel var den første, slik at fyrster kunne gjøre regnskap til dem, og kongen ikke skulle lide noen skade.
3Da ble denne Daniel foretrukket framfor forstanderne og fyrster, fordi det var en utmerket ånd i ham, og kongen tenkte på å sette ham over hele riket.
4Da forsøkte forstanderne og fyrster å finne noe å anklage Daniel for når det gjaldt riket; men de kunne ikke finne noe å anklage ham for eller noen feil, for han var trofast, og det ble ikke funnet noen feil eller forsømmelse hos ham.
2Da sa kongens tjenere som betjente ham: La det søkes vakre unge jomfruer for kongen.
3Kongen bør utnevne embetsmenn i alle provinsene i riket sitt, som kan samle alle de vakre unge jomfruene til Susa slott, til kvinnens hus under vakthold av kongens hoffmann Hegai, som har ansvar for kvinnene; og la dem få alt de trenger til rensning.
10Kaldeerne svarte kongen og sa: Det er ikke et menneske på jorden som kan vise kongen hans sak; derfor finnes det ingen konge, herre eller hersker som krever slike ting av en hvilken som helst magiker, astrolog eller kaldeer.
11Og det er en sjelden sak kongen krever, og det er ingen annen som kan vise det for kongen enn gudene, hvis bolig ikke er blant menneskene.
8Da kom alle kongens vismenn inn, men de kunne ikke lese skriften eller gi kongen tolkningen.
6Derfor ga jeg en befaling om at alle de vise menn i Babylon skulle føres inn til meg, for at de kunne gjøre drømmens tolkning kjent for meg.
7Så kom magikerne, astrologene, kaldeerne og spåmennene inn, og jeg fortalte dem drømmen; men de kunne ikke gjøre tolkningen kjent for meg.
18Denne drømmen har jeg, kong Nebukadnesar, sett. Nå, Belteshassar, fortell dens tolkning, fordi alle de vise menn i mitt rike ikke er i stand til å gjøre tolkningen kjent for meg; men du er i stand, for de hellige guders ånd er i deg.
18At de skulle be om barmhjertighet fra himmelens Gud angående denne hemmeligheten, for at Daniel og hans venner ikke skulle omkomme med de andre vise menn i Babylon.
4For å gi klokskap til de enfoldige, kunnskap og omtanke til den unge mann.
24Da gikk Daniel inn til Arjok, som kongen hadde utnevnt til å ødelegge de vise menn i Babylon. Han gikk inn og sa til ham: Ødelegg ikke de vise menn i Babylon; før meg inn for kongen, og jeg vil vise kongen tydningen.
25Da førte Arjok Daniel raskt foran kongen og sa til ham: Jeg har funnet en mann blant Judas fanger som kan gjøre kongen kjent med tydningen.
2Da befalte kongen å tilkalle magikerne, astrologene, trollmennene og kaldeerne for å vise kongen hans drømmer. Så de kom og sto foran kongen.
3Førti-mannen og den æreverdige, rådgiveren, den dyktige håndverkeren og den veltalende taleren.
12Det er noen jøder, Shadrak, Meshak og Abed-Nego, som du har overgitt styre i provinsen Babylon. Disse menn, konge, akter deg ikke; de tjener ikke dine guder, og de tilber ikke gullstatuen som du har reist.
27Og fyrstene, stattholderne, hærførerne og kongens rådgivere samlet seg og så at flammene ikke hadde makt over deres kropper; ikke et hår på hodet var svidd, klærne deres var ikke skadet, og de luktet ikke røykt.
48Da gjorde kongen Daniel stor, ga ham mange store gaver, og gjorde ham til hersker over hele provinsen Babylon, og leder over alle de vise menn i Babylon.
49Så ba Daniel kongen, og han satte Sjadrak, Mesjak og Abed-Nego over forvaltningen av provinsen Babylon; men Daniel satt ved kongens port.
7Og de fikk servert drikke i gullbegre, (karlene var forskjellige fra hverandre,) og kongelige viner i overflod, i henhold til kongens rang.
6som var blitt bortført fra Jerusalem med de bortførte som var med Jekonja, Juda-kongen, som Nebukadnesar, Babels konge, hadde bortført.