1 ጢሞቴዎስ 1:7
የሕግ አስተማሪዎች መሆን እየመኙ ናቸው፤ ግን የሚናገሩትንም የሚያረጋግጡትንም አያስተውሉም።
የሕግ አስተማሪዎች መሆን እየመኙ ናቸው፤ ግን የሚናገሩትንም የሚያረጋግጡትንም አያስተውሉም።
They want to be teachers of the law, but they do not understand what they are saying or what they so confidently affirm.
Desiring to be teachers of the law; understanding neither what they say, nor whereof they affirm.
Desiring to be teachers of the law, understanding neither what they say nor what they affirm.
because they wolde be doctours the scripture and yet vnderstonde not what they speake nether wherof they affirme.
wyllinge to be doctours of the scripture, and vnderstonde not what they speake, nether wherof they affirme.
They would be doctours of the Law, and yet vnderstande not what they speake, neither whereof they affirme.
Couetyng to be doctours of the lawe, not vnderstandyng what they speake, neither wherof they affirme.
Desiring to be teachers of the law; understanding neither what they say, nor whereof they affirm.
desiring to be teachers of the law, though they understand neither what they say, nor about what they strongly affirm.
willing to be teachers of law, not understanding either the things they say, nor concerning what they asseverate,
desiring to be teachers of the law, though they understand neither what they say, nor whereof they confidently affirm.
desiring to be teachers of the law, though they understand neither what they say, nor whereof they confidently affirm.
Desiring to be teachers of the law, though they have no knowledge of what they say or of the statements which they make so certainly.
desiring to be teachers of the law, though they understand neither what they say, nor about what they strongly affirm.
They want to be teachers of the law, but they do not understand what they are saying or the things they insist on so confidently.
እነዚህ አይቶች በAI የሚመራ ትርጓሜና አካባቢ መሠረት ያለው የትርጓሜ ተመሳሳይነት በመጠቀም ተገኝተዋል። አንዳንድ ጊዜ ውጤቶቹ ያልተጠበቁ ግንኙነቶችን ሊያካትቱ ይችላሉ።
6ከዚህ አንዳንዶች ተሳስተው ወደ ከንቱ ንግግር ተመለሱ።
18ፈቃዱን ታውቃለህ፣ ከሕግ ተማርህ የሚሻሉትን ነገሮች ታረጋግጣለህ።
19ዓይነ-ማር ለሆኑ መመሪያ መሆንህን፣ በጨለማ ላሉ ብርሃን መሆንህን እርግጠኛ ነህ።
20ለሞኞች መመሪያ፣ ለሕፃናት አስተማሪ መሆንህን—በሕግ ያለውን የዕውቀትና የእውነት ቅርጽ አለህ።
7ሁልጊዜ እየተማሩ ነገር ግን ወደ እውነቱ ዕውቀት መድረስ አይችሉም።
8ነገር ግን ሕጉ በሕጋዊ መንገድ ቢጠቀም መልካም መሆኑን እናውቃለን።
9ሕጉ ለጻድቅ ሰው አልተደረገም እንጂ ለሕግ የሌላቸውና የማይታዘዙ፣ ለክፉዎችና ለኃጢአተኞች፣ ለየቅዱስ ባልሆኑና ለርኵሳን፣ ለአባታቸውን የሚገድሉና ለእናታቸውን የሚገድሉ፣ ለሰው-ገዳዮች ነው።
10እንዲሁም ለአመንዝራዎች፣ ከወንዶች ጋር ራሳቸውን የሚያረክሱ፣ ለሰው ስርቆተኞች፣ ለውሸተኞች፣ ለሐሰተኛ መስክሮች፣ እና ለጤናማው ትምህርት ተቃራኒ የሆነ ማንኛውም ነገር ነው።
3ማንም ሰው ሌላ ቢያስተምር፣ የጌታችን ኢየሱስ ክርስቶስ ጤናማ ቃላትን እና ከቅድስና ጋር የሚጣጣም ትምህርትን ካልተስማማ፣
4እርሱ ትዕቢተኛ ነው፣ ምንም አያውቅም፤ ግን በጥያቄዎችና በቃላት ክርክር ላይ ይተኮራል፤ ከዚህም ቅናት፣ ጠብ፣ ስድብ፣ ክፉ ጥርጣሬዎች ይመጣሉ።
5አእምሮያቸው የተበሳ የሆነና እውነትን የጣሉ ሰዎች የተሳሳተ ክርክር ያደርጋሉ፤ ትርፍ መግባት ቅድስና ነው ብለው ያስባሉ። ከእነዚህ ተለይ።
2እግዚአብሔርን ለሚመለከት ትጋት አላቸው መሆኑን እመሰክራለሁ፤ ነገር ግን እንደ ሚገባ በእውቀት የተመሰረተ አይደለም.
3የእግዚአብሔር ጽድቅን ሳያውቁ የራሳቸውን ጽድቅ ለማጸናት በመሞከር የእግዚአብሔር ጽድቅን አልተገዙም.
10ምክንያቱም ብዙ ያልተገዙ ከንቱ ተናጋሪዎችና ማታለል የሚያደርጉ አሉ፣ በተለይም ከተገረዙት ወገን።
11አፋቸው ሊዘጋ የሚገባቸው፣ ስለ ክፉ ትርፍ ማይገባቸውን ነገር ሲያስተምሩ ሙሉ ቤተሰቦችን የሚያዋርዱ።
10እነዚህ ግን የማያውቋቸውን ነገሮች ይሰድባሉ፤ እንደ እንስሳት በተፈጥሮ የሚያውቁትን ግን በእነዚያ ራሳቸውን ያጠፋሉ።
14ከእውነት የሚመለሱ የአይሁድ ተረቶችንና የሰው ትእዛዞችን እንዳይሰሙ።
49ይህ ሕዝብ ግን ሕጉን ስላላወቀ ርጉም ነው።
13እነዚያ ተገረዙት ራሳቸው እንኳን ሕጉን አይጠብቁም፤ ነገር ግን በሥጋችሁ ሊመኩ ስለሚፈልጉ እንድትገረዙ ይፈልጋሉ።
9ነገር ግን ሞኝ ጥያቄዎችንና ዘረዛሪዎችን እና ክርክሮችን፣ ስለ ሕግም መጣጣትን ተርትዕ፤ ምክንያቱም እነዚህ አልተጠቅመም ናቸው ከንቱ ናቸው።
22ራሳቸውን ጥበበኞች ብለው ሲዘቴዙ ሰነፎች ሆኑ።
14እነዚህን ነገሮች አስታውሳቸው፤ በጌታ ፊት ምንም ትርፍ የሌላቸውን የቃላት ክርክሮች እንዳይደርሱ እዘዛቸው—ሰሚዎችን ብቻ የሚያፈርሱ ናቸውና።
16አምላክን እናውቃለን ይላሉ፤ ግን በሥራቸው እርሱን ይክዳሉ፤ አስጸያፊና የማይታዘዙ ናቸው፣ ለእያንዳንዱ መልካም ሥራ የተጣሉ ናቸው።
7እንግዲህ ምን እንል? ሕጉ ኀጢአት ነውን? እግዚአብሔር ይከላከል! እኔ ግን ኀጢአትን በሕጉ እንጂ አላወቅሁም፤ ሕጉ «አትመኝ» እስኪል ድረስ ምኞትን አላወቅሁም።
21ንገሩኝ፣ ሕግ ሥር ለመሆን የምትመኙ ሆይ፤ ሕጉን አትሰሙምን?
8እንዴት ጥበበኞች ነን የእግዚአብሔርም ሕግ ከእኛ ጋር ነው ትላላችሁ? እነሆ፥ የጸሐፊዎች ብዕር እንደ ሐሰት አድርጓት፤ ከእነርሱ የሚመጣ ነገር ከንቱ ነው።
9ጥበበኞቹ አፍረዋል፤ ደነግጠው ተይዘዋል፤ እነሆ፥ የእግዚአብሔርን ቃል ናቁት፤ እንግዲያ ጥበብ ምን አለባቸው?
1ወንድሞቼ ሆይ፣ ብዙ መምህራን አትሁኑ፤ እኛ የበለጠ ፍርድ እንቀበላለን እንደምንወቅ ነው።
4ስለዚህ እኔ፣ «እነዚህ ድሆች ናቸው፤ ሞኞች ናቸው፤ ምክንያቱም የእግዚአብሔርን መንገድም የአምላካቸውን ፍርድም አያውቁም» ብዬ አልሁ.
5ክፉ ሰዎች ፍርድን አይረዱም፤ እግዚአብሔርን የሚሹ ግን ሁሉን ያስተውላሉ።
2ማንም ሰው አንዳች እንደሚያውቅ የሚያስብ ከሆነ፣ እንዳሚገባው ገና ምንም አላወቀም።
12እነዚህ ግን እንደ ባዕድ ዱር እንስሳት ለመያዝና ለመጥፋት የተዘጋጁ ናቸው፤ የማያስተውሉትን ያሳድባሉ፥ በገላቸው መፍረሳ ውስጥ ፈጽሞ ይጠፋሉ።
4እንዲሁም ተረቶችንና ያልፈጸሙ ስርወ ትውልዶችን እንዳይመለሱ እንድትከልክላቸው፤ እነዚህ በእምነት የሚሆነውን እግዚአብሔራዊ ማበረታታት ከማገልገል ይልቅ ጥያቄዎችን ያበዛሉ፤ እንዲሁ አድርግ።
18ከንቱ ነገር የተነፈሱ ትልቅ ቃላት ሲናገሩ፣ በሥጋ ምኞትና በብዙ መዳንዘዝ ከስህተት ማኅበር መለየት የጀመሩትን ይሳባሉ።
12ጊዜው እስከዚህ ደርሶ እናንተ መምህራን መሆን ይገባችሁ ሳለ፣ የእግዚአብሔር ቃል የመጀመሪያ መሠረቶችን እንደገና እንዲያስተምራችሁ ሰው ያስፈልጋችሁ ሆናችኋል፤ እናም ጠንካራ ምግብ ሳይሆን ወተት የሚያስፈልጋችሁ ሆናችኋል።
20ወንድሞች ሆይ፥ በማስተዋል ሕፃናት አትሁኑ፤ በክፋት ግን ሕፃናት ሁኑ፤ በማስተዋል ግን ፍጹማን ሁኑ።
21በሕግ ውስጥ፦ “በሌሎች ቋንቋዎችና በሌላ ከንፈር ለዚህ ሕዝብ እናገራለሁ፤ እንኳንም እንዲሁ ሆኖ አይሰሙኝም” ተብሎ ተጽፏል ይላል ጌታ።
16እነዚህ ንክኪዎችና አቆመኞች ናቸው፤ እንደ ራሳቸው ምኞት ይጓዛሉ፤ አፋቸው ከፍ ያለ ታብ ቃል ይናገራል፤ ጥቅማ ጥቅም ይገኝላቸው ዘንድ ሰዎችን ፊት ይመስገናሉ።
17ነገር ግን ውድ ወዳጆች ሆይ፣ ከጌታችን ኢየሱስ ክርስቶስ ሐዋርያት ቀድሞ የተናገሩትን ቃላት አስታውሱ።
20ጥበበኛው የት ነው? ጸሐፊው የት ነው? የዚህ ዓለም ክርክር ወዳይ የት ነው? እግዚአብሔር የዚህ ዓለም ጥበብን አሳልፎ አላደረገውምን?
7“ነገር ግን ከንቱ ይሰግዱልኛል፤ የሰዎችን ትእዛዝ እንደ ትምህርት ሲያስተምሩ።”
4ስለዚህ እናንተ ከእነርሱ ጋር ወደ ያን የመብከል መጠን አትሮጡም ስላላችሁ ይገርማቸዋል፤ ስለእናንተም ክፉ ይናገራሉ።
16ነገር ግን ርኵሰት ያላቸውንና ከንቱ ውይይቶችን ርቀን፤ ምክንያቱም ወደ የበለጠ ኀጢአትነት ያሳድጋሉ።
17የሰላምን መንገድ አላወቁም.
16አንዱ ክርስቶስን ከክርክር የተነሳ ያለ ቅንነት ይሰብካል፤ ለእስራቴ መከራ ሊጨምር እንደሚችል በማሰብ።
9እንግዲያ ምን? እኛ ከእነርሱ የሚበልጥ ነንን? አይደለም፣ ፈጽሞ አይደለም፤ አይሁዳውያንና አሕዛብ ሁሉ ሁሉም ከኃጢአት በታች መሆናቸውን አስረድበናልና.
19እነዚህ ራሳቸውን የሚለዩ ናቸው፤ በሥጋ የሚመሩ መንፈስ የሌላቸው።
3ምክንያቱም ጊዜ ይመጣል ጤናማ ትምህርትን አይታገሙም፤ ነገር ግን በራሳቸው ምኞት መሠረት ለራሳቸው መምህራን ብዙ ይሰበስባሉ፤ ጆሮቻቸውም የሚሳነክ ይሆናሉ።
9ነገር ግን ከዚያ በላይ አይረቁም፤ ሞኝነታቸው ለሁሉ ግልጽ ይሆናል፣ እንደ ያንኔስና ያምብሬስ ያለው እንደ ነበረው ያለ።
13ምክንያቱም ሕጉን የሚሰሙ ሳይሆን ሕጉን የሚያደርጉ በእግዚአብሔር ፊት ይጸደቃሉ።