Romerbrevet 2:20
en oppdrager for uforstandige, en lærer for umodne, som har kunnskapens skikkelse og sannheten i loven.
en oppdrager for uforstandige, en lærer for umodne, som har kunnskapens skikkelse og sannheten i loven.
en oppdrager for dårer, en lærer for umyndige, som i loven har kunnskapens og sannhetens form.
en oppdrager for uforstandige, en lærer for umyndige, fordi du har kunnskapens og sannhetens form i loven.
en oppdrager for uforstandige, en lærer for barn, som har kunnskapens og sannhetens form i loven.
en lærer av de uforstandige, en lærer av barn, som har formen av kunnskap og sannhet i loven.
en lærer for de som mangler visdom, en lærer for småbarn, som har formen av kunnskap og sannhet i loven.
En lærer for de uforstandige, en veileder for barn, som har en forståelse av kunnskap og sannhet i loven.
en oppdrager for de uforstandige, en lærer for de umyndige, fordi du har lovens form som kunnskap og sannhet.
en oppdrager av de uforstandige, en lærer av småbarn, som har kunnskapens og sannhetens form i loven.
en veileder for de uvise, en lærer for barn, som har kunnskapens og sannhetens form i loven.
En formaner for de uforstandige, en lærer for små barn, som har kunnskapens og sannhetens form i loven.
En lærer for de uvitende, en veileder for barn, som bærer kunnskapens og sannhetens ånd i loven.
en oppdrager for uforstandige, en lærer for umodne, som har kunnskapens skikkelse og sannheten i loven.
en lærer for de uforstandige, en lærer for de umyndige, som har kunnskapens og sannhetens form i loven.
an instructor of the foolish, a teacher of children, having in the law the form of knowledge and truth—
en oppdrager for de uforstandige, en lærer for spedbarn, som har kunnskapens og sannhetens form i loven.
Uforstandiges Tugtemester, Eenfoldiges Lærer, da du i Loven haver Regelen for Kundskab og Sandhed.
An instructor of the foolish, a teacher of babes, which hast the form of knowledge and of the truth in the law.
en lærer for de uforstandige, en instruktør for de unge, som har formen av kunnskap og sannhet i loven;
An instructor of the foolish, a teacher of infants, who have the form of knowledge and of the truth in the law.
en oppdrager for dårer, en lærer for småbarn, som har kunnskapens og sannhetens form i loven.
en oppdrager for de tåpelige, en lærer for de unge, som har formen til kunnskapen og sannheten i loven.
en oppdrager for uforstandige, en lærer for de unge, da du har i loven kunnskapens og sannhetens form;
En lærer for de uforstandige, som i loven har kunnskapsens form og sannhetens:
an informer of them which lacke discrecio a teacher of vnlearned which hast the ensample of that which ought to be knowen and of the truth in the lawe.
an enformer of ye vnwyse: a teacher of ye symple: which hast the ensample of knowlege & of the trueth in the lawe.
An instructer of them which lacke discretion, a teacher of the vnlearned, which hast the forme of knowledge, & of the truth in ye Law.
An infourmer of them whiche lacke discretion, a teacher of the vnlearned: which hast the fourme of knowledge, & of the trueth in the lawe.
An instructor of the foolish, a teacher of babes, which hast the form of knowledge and of the truth in the law.
a corrector of the foolish, a teacher of babies, having in the law the form of knowledge and of the truth.
an instructor of foolish ones, a teacher of babes, having the form of the knowledge and of the truth in the law.
a corrector of the foolish, a teacher of babes, having in the law the form of knowledge and of the truth;
a corrector of the foolish, a teacher of babes, having in the law the form of knowledge and of the truth;
A teacher of the foolish, having in the law the form of knowledge and of what is true;
a corrector of the foolish, a teacher of babies, having in the law the form of knowledge and of the truth.
an educator of the senseless, a teacher of little children, because you have in the law the essential features of knowledge and of the truth–
Disse versene er funnet ved hjelp av AI-drevet semantisk likhet basert på mening og kontekst. Resultatene kan av og til inneholde uventede sammenhenger.
17Se, du kalles jøde, og du støtter deg på loven, og du roser deg over Gud,
18og kjenner hans vilje og godkjenner det som er best, fordi du er opplært fra loven,
19og du er overbevist om at du selv er en veiviser for blinde, et lys for dem som er i mørket,
21Du som altså underviser en annen, underviser du ikke deg selv? Du som forkynner at en ikke skal stjele, stjeler du?
22Du som sier at en ikke skal drive hor, driver du hor? Du som avskyr avguder, begår du tempelran?
23Du som roser deg av loven, vanærer du Gud når du bryter loven?
6Fra dette har noen kommet bort og vendt seg til tomt snakk.
7De ønsker å være lovlærere, men forstår verken hva de selv sier eller hva det er de legger frem med slik styrke.
8Vi vet at loven er god, dersom den brukes på rett måte.
6For blant disse er de som sniker seg inn i husene og leder bort svake kvinner som er nedlesset av synder, og blir drevet av forskjellige lyster,
7som alltid lærer, men aldri kan komme fram til erkjennelsen av sannheten.
14Men hold du fast på det du har lært, og som du er blitt overbevist om, idet du vet hvem du har lært det av.
15Og fra du var barn har du kjent de hellige skrifter, som kan gjøre deg vis til frelse ved troen på Kristus Jesus.
12For selv om dere etter så lang tid burde vært lærere, trenger dere igjen at noen lærer dere de grunnleggende sannhetene i Guds ord. Dere er blitt slike som trenger melk og ikke fast føde.
13For enhver som lever av melk, er ukyndig i rettferdighetens ord, for han er et spedbarn.
25Ydmykt skal han rettlede dem som står imot, om kanskje Gud vil gi dem omvendelse til å erkjenne sannheten,
14Minn dem om disse ting, og advar dem innfor Herren om ikke å strides med ord til ingen nytte, men som bare ødelegger dem som hører på.
15Legg vinn på å framstille deg selv godkjent for Gud, som en arbeider som ikke trenger å skamme seg, men kan utlegge sannhetens ord på rett måte.
16Men hold deg unna verdslig og tomt snakk; for det fører bare til økende ugudelighet.
20Men dere har ikke lært Kristus å kjenne på en slik måte,
21dersom dere ellers har hørt om ham og har blitt undervist av ham, slik sannheten er i Jesus.
1Derfor har du ingen unnskyldning, menneske, hvem du enn er, som dømmer: for idet du dømmer en annen, fordømmer du deg selv; for du som dømmer, gjør de samme tingene.
2Men vi vet sikkert at Guds dom, etter sannhet, rammer dem som gjør slikt.
3Og tror du dette, du menneske som dømmer dem som gjør slikt, og selv gjør det samme, at du skal unnslippe Guds dom?
3Dersom noen lærer noe annet og ikke holder seg til sunne ord, vår Herre Jesu Kristi ord, og den lære som er i tråd med gudsfrykt,
4så er han oppblåst, skjønner ingenting, og har bare trang til å diskutere og krangle om ord; slikt fører til misunnelse, strid, spott og onde mistanker,
6Dersom du minner brødrene om dette, vil du være en god tjener for Jesus Kristus, næret av troens ord og den gode lære som du har fulgt.
7Vis deg selv i alle ting som et godt forbilde i gode gjerninger, og vis en uforfalsket lære med alvor og oppriktighet.
10Men du har fullt ut kjent min lære, min livsførsel, mine hensikter, min tro, langmodighet, kjærlighet og tålmodighet,
20Brødre, vær ikke barnslige i forstand, men vær småbarn med hensyn til ondskap. Når det gjelder forstand, vær modne.
19Dere tåler jo gledelig dårer, siden dere selv er så kloke.
18La ingen bedra seg selv. Hvis noen blant dere mener å være vis i denne verden, la ham bli en dåre, så han kan bli vis.
6Dette, brødre, har jeg nå anvendt i overført betydning på meg selv og Apollos for deres skyld, slik at dere gjennom oss skal lære ikke å tenke om noe menneske høyere enn det som står skrevet, og at ingen av dere skal bli oppblåst av stolthet til fordel for den ene mot den andre.
1Men tal du det som sømmer seg for den sunne lære:
11Du vet at en slik er på villspor, synder og har domfelt seg selv.
1Å, dere uforstandige galatere! Hvem har forhekset dere slik at dere ikke lenger adlyder sannheten? Dere som jo klart fikk malt for øynene deres at Jesus Kristus ble korsfestet.
14Da skal vi ikke lenger være småbarn, som kastes hit og dit og drives omkring av enhver trosvind og av menneskers bedragerske spill, ved slu kløkt og listige metoder som leder til forførelse.
10For det finnes mange oppsetsige, tomme pratmakere og forførere, særlig blant de omskårne.
11De må bringes til taushet, for de velter hele familier ved å lære bort ting de ikke burde, for skammelig vinnings skyld.
27Og skal ikke den som fra naturen er uomskåret og likevel oppfyller loven, dømme deg som, med bokstav og omskjærelse, bryter loven?