ምሳሌ ሰሎሞን 1:2
ጥበብና ትምህርት እንዲታወቁ፣ የማስተዋል ቃላትን ለመረዳት።
ጥበብና ትምህርት እንዲታወቁ፣ የማስተዋል ቃላትን ለመረዳት።
To know wisdom and discipline, to understand words of insight,
To know wisdom and instruction; to perceive the words of understanding;
To know wisdom and instruction; to perceive the words of understanding;
To know wisdom and instruction; to perceive the words of understanding;
to lerne wy?dome nurtoure, vnderstondinge, prudence,
To knowe wisdome, and instruction, to vnderstand ye wordes of knowledge,
To learne wisdome and instruction, & to perceaue the wordes of vnderstandyng,
To know wisdom and instruction; to perceive the words of understanding;
To know wisdom and instruction; To discern the words of understanding;
For knowing wisdom and instruction, For understanding sayings of intelligence,
To know wisdom and instruction; To discern the words of understanding;
To know wisdom and instruction; To discern the words of understanding;
To have knowledge of wise teaching; to be clear about the words of reason:
to know wisdom and instruction; to discern the words of understanding;
To learn wisdom and moral instruction, to discern wise counsel.
እነዚህ አይቶች በAI የሚመራ ትርጓሜና አካባቢ መሠረት ያለው የትርጓሜ ተመሳሳይነት በመጠቀም ተገኝተዋል። አንዳንድ ጊዜ ውጤቶቹ ያልተጠበቁ ግንኙነቶችን ሊያካትቱ ይችላሉ።
3የጥበብ ትምህርትን፣ ጽድቅን፣ ፍርድንና ቅንነትን ለመቀበል።
4ለቀላል ሰው ጥንቃቄ ለመስጠት፣ ለወጣት እውቀትና መርጠነት ለመስጠት።
5ጠቢብ ይሰማ ትምህርቱንም ያበዛል፤ አስተዋይም ወደ ጠቢባን ምክሮች ይድረሳል።
6ምሳሌንና ትርጓሜውን ለመረዳት፣ የጠቢባን ቃላትንና የተሸረመ ንግግራቸውን ለመረዳት።
7የእግዚአብሔር ፍርሃት የእውቀት መጀመሪያ ነው፤ ነገር ግን ሞኞች ጥበብንና ትምህርትን ይናቃሉ።
8ልጄ፣ የአባትህን ትምህርት ስማ፤ የእናትህንም ሕግ አትተው።
1ልጄ፣ ቃሌን ብትቀበል ትእዛዜንም በአንተ ዘንድ ብትጠብቅ፥
2ጆሮህን ለጥበብ ትጐርፍ ልብህንም ለማስተዋል ታቀና፥
3እውቀትን ብታጮኽ ለማስተዋልም ድምፅህን ብታነሳ፥
1የዳዊት ልጅ፣ የእስራኤል ንጉሥ ሰሎሞን ምሳሌዎች ናቸው።
5ከዚያ የእግዚአብሔርን ፍርሃት ታረዳ የእግዚአብሔርንም እውቀት ታገኝ።
6ምክንያቱም ጥበብን የሚሰጥ እግዚአብሔር ነው፤ ከአፉ እውቀትና ማስተዋል ይወጣሉ።
9ለጥበበኛ መመሪያ ስጥ እና ይበልጥ ጥበብ ያገኛል፤ ጻድቅን አስተምር በትምህርትም ይጨምራል።
10የእግዚአብሔር መፍራት የጥበብ መጀመሪያ ነው፤ ቅዱስን ማወቅ ማስተዋል ነው።
9ከዚያ ጽድቅን፣ ፍርድንና ትክክለኛነትን ታረዳ፤ አዎን፣ ሁሉንም መልካም መንገድ ታረዳ።
10ጥበብ ልብህ ሲገባ፣ እውቀትም ለነፍስህ ደስ ሲያሰኝ፥
11ጥንቃቄ ትጠብቅህ፣ ማስተዋልም ይጠብቅህ።
1ወንድ ልጄ ሆይ፣ ለጥበቴ ትኩረት ስጥ፤ ለማስተዋልም ጆሮህን አዘንብር።
22ማስተዋል ላለው የሕይወት ምንጭ ነው፤ የሞኞች መመሪያ ግን ሞኝነት ነው.
23የጠቢብ ልብ አፉን ያስተምራል፤ ለከንፈሮቹም ትምህርት ያክላል.
7ጥበብ ሁሉ በላይ ነገር ናት፤ ስለዚህ ጥበብን አግኝ፤ በምትያዝ ሁሉ ጋርም ማስተዋልን አግኝ.
13ጥበብን የሚገኝ ሰው የተባረከ ነው፤ ማስተዋልን የሚያገኝም እንዲሁ።
9ለሚረዱ ሁሉ ግልጽ ናቸው፤ ዕውቀት ለሚያገኙም ትክክለኛ ናቸው።
10መመሪያዬን ተቀበሉ እንጂ ብርን አይደለም፤ እውቀትንም ከምርጥ ወርቅ ይልቅ መርጡ።
11እንግዲህ ጥበብ ከማኖ ይሻላል፤ ተመኘ የሚባሉ ነገሮች ሁሉ ከእርሷ ጋር ሊነጻጸሩ አይችሉም።
12እኔ ጥበብ ከጥንቃቄ ጋር እኖራለሁ፤ የብልህ ዕቅዶችን የሚመለከት ዕውቀትንም እገኛለሁ።
1ልጆች ሆይ፥ የአባት ትምህርትን ስሙ፤ ማስተዋልን ለማወቅ ትኩረት ስጡ.
15የተጠና ልብ እውቀት ያገኛል፤ የጠቢብም ጆሮ እውቀትን ትፈልጋለች።
17እንዲሁም ጥበብን ለማወቅ፣ እብድነትንና ሞኝነትን ለማወቅ ልቤን አሳልፌ ሰጠሁ፤ ይህም ደግሞ መንፈስን የሚያዘን መከራ መሆኑን ተወቅቻለሁ።
18ምክንያቱም ብዙ ጥበብ ጋር ብዙ ሐዘን ይመጣል፤ እውቀትን የሚያበዛ ሰው ሥቃይን ያበዛል።
1ጥበብ አትጮኽም? ማስተዋልስ ድምፅዋን አታነሳም?
28ለሰውም እንዲህ አለ፦ እነሆ፣ የጌታን መፍራት እርስዋ ጥበብ ናት፤ ከክፉ ራቅ መሄድም ማስተዋል ነው።
5እናንተ ቀላል ሰዎች ሆይ፣ ጥበብን ተረዱ፤ እናንተ ሞኞችም ተረዳ ልብ ያላችሁ ሁኑ።
12ከሽማግሌዎች ጋር ጥበብ አለ፤ የብዙ ዕድሜም ማስተዋል አለ።
14ምክር የእኔ ነው፣ የተረጋጋ ጥበብም፤ እኔ ማስተዋል ነኝ፤ ኀይል አለኝ።
1የመካሪው፣ የዳዊት ልጅ፣ በኢየሩሳሌም ንጉሥ የነበረው ቃል እነዚህ ናቸው።
25ልቤን ለማወቅና ለመመርመር አቀረብሁ፤ ጥበብንና የነገሮችን ምክንያት ለመፈለግ፣ እንዲሁም የሞኝነትን ክፋት፣ ሞኝነትንና እብድነትን ለማወቅ።
8የጥንቃቄ ሰው ጥበብ መንገዱን መረዳት ነው፤ የሞኞች ሞኝነት ግን ማታለያ ነው።
5ጥበብን አግኝ፥ ማስተዋልን አግኝ፤ አትርሳት፤ ከአፌ ቃላት አትዞር.
16ጥበብን ማግኘት ከወርቅ እንዴት ያህል ይሻላል! ማስተዋልን ማግኘትም ከብር ይልቅ ይመረጣል.
12ነገር ግን ጥበብ የት ትገኛለች? የማስተዋል ቦታ የት ነው?
20እንግዲህ ጥበብ ከየት ትመጣ? የማስተዋል ቦታ የት ነው?
12ልብህን ለትምህርት አቅርብ፤ ጆሮህን ለእውቀት ቃላት አድምጥ.
2ጥበበኞች ሆይ፥ ቃሌን ስሙ፤ እውቀት ያላችሁ ሆይ፥ ጆሮ አድርጉልኝ።
10አሁንስ ጥበብና ዕውቀት ስጠኝ ይህን ሕዝብ ፊት እወጣና እገባ ዘንድ፤ ይህን ታላቅ ሕዝብ ማን ሊፈርድ ይችላል?
3ቤት በጥበብ ይገነባል፤ በማስተዋልም ይጸናል።
16አሁን ማስተዋል ካለህ ይህን ስማ፤ የቃሌን ድምፅ አድምጥ።
10የእግዚአብሔር ፍርሃት የጥበብ መጀመሪያ ነው፤ ትእዛዛቱን የሚያደርጉ ሁሉ ጥሩ ማስተዋል አላቸው፤ ምስጋናው ለዘላለም ይኖራል።
17ጆሮህን አዘንብ የጥበበኞችን ቃሎች ስማ፤ ልብህንም ወደ እውቀቴ አቅንብ.
11ጥበብ ከርስት ጋር መልካም ናት፤ በእርስዋም ፀሐይን ለሚያዩ ሁሉ ተጠቃሚነት አለ።