ምሳሌ ሰሎሞን 18:15
የተጠና ልብ እውቀት ያገኛል፤ የጠቢብም ጆሮ እውቀትን ትፈልጋለች።
የተጠና ልብ እውቀት ያገኛል፤ የጠቢብም ጆሮ እውቀትን ትፈልጋለች።
The heart of the understanding one gains knowledge, and the ear of the wise seeks knowledge.
The heart of the udent getteth knowledge; and the ear of the wise seeketh knowledge.
The heart of the prudent acquires knowledge; and the ear of the wise seeks knowledge.
The heart of the prudent getteth knowledge; And the ear of the wise seeketh knowledge.
A wyse herte laboureth for knowlege, and a prudent eare seketh vnderstondinge.
A wise heart getteth knowledge, and the eare of the wise seeketh learning.
A wise heart possesseth knowledge, & a prudent eare seeketh vnderstanding.
¶ The heart of the prudent getteth knowledge; and the ear of the wise seeketh knowledge.
The heart of the discerning gets knowledge. The ear of the wise seeks knowledge.
The heart of the intelligent getteth knowledge, And the ear of the wise seeketh knowledge.
The heart of the prudent getteth knowledge; And the ear of the wise seeketh knowledge.
The heart of the prudent getteth knowledge; And the ear of the wise seeketh knowledge.
The heart of the man of good sense gets knowledge; the ear of the wise is searching for knowledge.
The heart of the discerning gets knowledge. The ear of the wise seeks knowledge.
The discerning person acquires knowledge, and the wise person seeks knowledge.
እነዚህ አይቶች በAI የሚመራ ትርጓሜና አካባቢ መሠረት ያለው የትርጓሜ ተመሳሳይነት በመጠቀም ተገኝተዋል። አንዳንድ ጊዜ ውጤቶቹ ያልተጠበቁ ግንኙነቶችን ሊያካትቱ ይችላሉ።
17ጆሮህን አዘንብ የጥበበኞችን ቃሎች ስማ፤ ልብህንም ወደ እውቀቴ አቅንብ.
4ለቀላል ሰው ጥንቃቄ ለመስጠት፣ ለወጣት እውቀትና መርጠነት ለመስጠት።
5ጠቢብ ይሰማ ትምህርቱንም ያበዛል፤ አስተዋይም ወደ ጠቢባን ምክሮች ይድረሳል።
6ምሳሌንና ትርጓሜውን ለመረዳት፣ የጠቢባን ቃላትንና የተሸረመ ንግግራቸውን ለመረዳት።
14ማስተዋል ያለው ልብ እውቀትን ይፈልጋል፤ የሞኞች አፍ ግን በሞኝነት ይመገባል።
21በልብ ጠቢብ የሆነ ሰው ጠንቃቃ ተብሎ ይጠራል፤ የከንፈር ጣፋጭነትም ትምህርትን ያበዛል.
22ማስተዋል ላለው የሕይወት ምንጭ ነው፤ የሞኞች መመሪያ ግን ሞኝነት ነው.
23የጠቢብ ልብ አፉን ያስተምራል፤ ለከንፈሮቹም ትምህርት ያክላል.
7የጠቢባን ከንፈሮች እውቀትን ይበትናሉ፤ የሞኞች ልብ ግን እንዲሁ አያደርግ።
12ልብህን ለትምህርት አቅርብ፤ ጆሮህን ለእውቀት ቃላት አድምጥ.
31የሕይወት ገሳን የሚሰማ ጆሮ በጠቢባን መካከል ይኖራል።
32ትምህርትን የሚክድ ነፍሱን ይንቅላታል፤ ገሳን የሚሰማ ግን ማስተዋል ያገኛል።
23ጠንቃቃ ሰው እውቀትን ይሸፍናል፤ የሞኞች ልብ ግን ሞኝነትን ይነግራል።
2ጆሮህን ለጥበብ ትጐርፍ ልብህንም ለማስተዋል ታቀና፥
3እውቀትን ብታጮኽ ለማስተዋልም ድምፅህን ብታነሳ፥
18ቀላል ሰዎች ሞኝነትን ይወርሳሉ፤ ጥንቃቄያማ ግን በእውቀት አክሊል ይለበሳሉ።
10ጥበብ ልብህ ሲገባ፣ እውቀትም ለነፍስህ ደስ ሲያሰኝ፥
14ጠቢባን እውቀትን ይከማቻሉ፤ የሞኞች አፍ ግን ጥፋትን ቅርብ ያደርጋል.
16የሰው ስጦታ ለእርሱ ቦታ ታስፈጥራለች፤ በታላላቅ ሰዎች ፊት ታቀርባዋለች።
15ቀላል ሰው ሁሉን ቃል ያምናል፤ ጥንቃቄ ያለው ግን መሄዱን በጥልቀት ይመረምራል።
15መልካም ማስተዋል ሞገስን ይሰጣል፤ የዐመፀኞች መንገድ ግን ከባድ ነው።
16እያንዳንዱ ጠንቃቃ ሰው በእውቀት ይሠራል፤ ሞኝ ግን ሞኝነቱን ያፈራል።
8ጥበብን የሚያገኝ ነፍሱን ይወዳል፤ ማስተዋልን የሚጠብቅ መልካምን ያገኛል።
2የጠቢብ ምላስ እውቀትን በትክክል ይጠቀማል፤ የሞኞች አፍ ግን ሞኝነትን ይፈስሳል።
6የሚያፌዝ ሰው ጥበብን ይፈልጋል ግን አያገኘውም፤ ለሚረዳ ሰው ግን እውቀት ቀላል ነው።
7በእርሱ ውስጥ የእውቀት ቃል ካልታየ ከሞኝ ሰው ፊት ራቅ።
8የጥንቃቄ ሰው ጥበብ መንገዱን መረዳት ነው፤ የሞኞች ሞኝነት ግን ማታለያ ነው።
1ወንድ ልጄ ሆይ፣ ለጥበቴ ትኩረት ስጥ፤ ለማስተዋልም ጆሮህን አዘንብር።
13ጥበብን የሚገኝ ሰው የተባረከ ነው፤ ማስተዋልን የሚያገኝም እንዲሁ።
5ከዚያ የእግዚአብሔርን ፍርሃት ታረዳ የእግዚአብሔርንም እውቀት ታገኝ።
6ምክንያቱም ጥበብን የሚሰጥ እግዚአብሔር ነው፤ ከአፉ እውቀትና ማስተዋል ይወጣሉ።
2ጥበብና ትምህርት እንዲታወቁ፣ የማስተዋል ቃላትን ለመረዳት።
8በልቡ ጠቢብ ትእዛዛትን ይቀበላል፤ ተናጋሪ ሞኝ ግን ይወድቃል.
5ጠቢብ ሰው ብርቱ ነው፤ ዕውቀት ያለውም ሰው ኃይሉን ያበዛል።
5ምክር በሰው ልብ እንደ ጥልቅ ውሃ ናት፤ ነገር ግን አስተዋይ ሰው ያወጣታል.
5እናንተ ቀላል ሰዎች ሆይ፣ ጥበብን ተረዱ፤ እናንተ ሞኞችም ተረዳ ልብ ያላችሁ ሁኑ።
4የጥበበኛ ልብ በየሐዘን ቤት ነው፤ የሞኞች ልብ ግን በእልልታ ቤት ነው።
33ጥበብ በማስተዋል ያለው ሰው ልብ ውስጥ ትቀመጣለች፤ በሞኞች መካከል ያለው ግን ይገለጣል።
2ጥበበኞች ሆይ፥ ቃሌን ስሙ፤ እውቀት ያላችሁ ሆይ፥ ጆሮ አድርጉልኝ።
3አፍ ምግብን እንደሚዘመት እንዲሁ ጆሮ ቃላትን ይፈትናል።
1ሰው ምኞቱን ለማድረግ ራሱን ሲለይ፣ እውቀት ሁሉን ይፈልጋል እና በእርሷ ውስጥ ሊካተት ይሞክራል።
2ሰነፍ በማስተዋል ሀሴት አያደርግም፤ ነገር ግን ልቡ የራሱን ነገር እንዲገልጥ ብቻ ይፈልጋል።
15የሞኝ መንገድ በዓይኖቹ ትክክል ይመስለዋል፤ ምክርን የሚሰማ ግን ጥበበኛ ነው።
9ለሚረዱ ሁሉ ግልጽ ናቸው፤ ዕውቀት ለሚያገኙም ትክክለኛ ናቸው።
27እውቀት ያለው ቃሉን ይቆጣጠራል፤ ግንዛቤ ያለውም ሰው የተመጣጠነ መንፈስ አለው።
12እኔ ጥበብ ከጥንቃቄ ጋር እኖራለሁ፤ የብልህ ዕቅዶችን የሚመለከት ዕውቀትንም እገኛለሁ።
18ምክንያቱም ብዙ ጥበብ ጋር ብዙ ሐዘን ይመጣል፤ እውቀትን የሚያበዛ ሰው ሥቃይን ያበዛል።
7ጥበብ ሁሉ በላይ ነገር ናት፤ ስለዚህ ጥበብን አግኝ፤ በምትያዝ ሁሉ ጋርም ማስተዋልን አግኝ.
25ልቤን ለማወቅና ለመመርመር አቀረብሁ፤ ጥበብንና የነገሮችን ምክንያት ለመፈለግ፣ እንዲሁም የሞኝነትን ክፋት፣ ሞኝነትንና እብድነትን ለማወቅ።
9ለጥበበኛ መመሪያ ስጥ እና ይበልጥ ጥበብ ያገኛል፤ ጻድቅን አስተምር በትምህርትም ይጨምራል።