ምሳሌ ሰሎሞን 15:31

Amharic KJV

የሕይወት ገሳን የሚሰማ ጆሮ በጠቢባን መካከል ይኖራል።

ተጨማሪ ምንጮች

ሌሎች ትርጉሞች

የተጠቀሱ አይቶች

  • ምሳ 15:5 : 5 ሞኝ የአባቱን ትምህርት ይንቅላታል፤ መገሠጥን የሚቀበል ግን ጥንቃቄ ያለው ነው።
  • ምሳ 25:12 : 12 የወርቅ አስጌና የደና ወርቅ ጌጥ እንደሚሆን እንዲሁ ጠቢብ አስተካካይ ለሚታዘዝ ጆሮ ነው።
  • ኢሳ 55:3 : 3 ጆሮአችሁን አዘንብሉና ወደ እኔ ኑ፤ ስሙ፥ ነፍሳችሁም ትኖራለች፤ ከእናንተ ጋር የዘላለም ኪዳን እአድርጋለሁ፤ የዳዊት የታመኑ ምሕረቶችን እሰጣችኋለሁ።
  • ዮሐ 15:3-4 : 3 አሁን በእኔ የተናገርሁላችሁ ቃል ምክንያት ንጹሐን ናችሁ። 4 በእኔ ቆዩ፣ እኔም በእናንተ እኖራለሁ። ስንኩላ ከወይን ካልቆየ በራሱ ፍሬ መያፈር እንዳይችል እንዲሁም እናንተ በእኔ ካልቆያችሁ አትችሉም።
  • 1 ዮሐ 2:19 : 19 ከእኛ ዘንድ ወጡ ግን የእኛ አልነበሩም፤ የእኛ ቢሆኑ ኖሮ ከእኛ ጋር ሊቆዩ ነበር፤ ነገር ግን ሁሉም የእኛ እንዳልሆኑ እንዲገለጥ ወጥተዋል።
  • ምሳ 19:20 : 20 ምክር ስማ መመሪያንም ተቀበል፤ በመጨረሻህ ጥበበኛ እንዲሆንህ።
  • ምሳ 1:23 : 23 በተግሣጽዬ ተመልሱ፤ እነሆ መንፈሴን በላያችሁ አፈስሳለሁ፤ ቃላቴን አስታውቃችኋለሁ።
  • ምሳ 9:8-9 : 8 ፌዘኛን እንዳይጠላህ አትገሥጸው፤ ጥበበኛን ግን ገሥጸው ይወድህ። 9 ለጥበበኛ መመሪያ ስጥ እና ይበልጥ ጥበብ ያገኛል፤ ጻድቅን አስተምር በትምህርትም ይጨምራል።
  • ምሳ 13:20 : 20 ከጥበበኞች ጋር የሚመላለስ ጥበበኛ ይሆናል፤ የሞኞች ባልንጀራ ግን ይጠፋል።

ተመሳሳይ አይቶች (AI)

እነዚህ አይቶች በAI የሚመራ ትርጓሜና አካባቢ መሠረት ያለው የትርጓሜ ተመሳሳይነት በመጠቀም ተገኝተዋል። አንዳንድ ጊዜ ውጤቶቹ ያልተጠበቁ ግንኙነቶችን ሊያካትቱ ይችላሉ።

  • 32ትምህርትን የሚክድ ነፍሱን ይንቅላታል፤ ገሳን የሚሰማ ግን ማስተዋል ያገኛል።

  • 12የወርቅ አስጌና የደና ወርቅ ጌጥ እንደሚሆን እንዲሁ ጠቢብ አስተካካይ ለሚታዘዝ ጆሮ ነው።

  • 17ትምህርትን የሚጠብቅ የሕይወት መንገድ ላይ ነው፤ ገሠጽን የሚክድ ግን ይስታ ይሄዳል.

  • 5ሞኝ የአባቱን ትምህርት ይንቅላታል፤ መገሠጥን የሚቀበል ግን ጥንቃቄ ያለው ነው።

  • መክብ 7:4-5
    2 አይቶች
    78%

    4የጥበበኛ ልብ በየሐዘን ቤት ነው፤ የሞኞች ልብ ግን በእልልታ ቤት ነው።

    5የጥበበኛን ገሥጻ መስማት ከሞኞች ዘፈን ሰው ማዳመጥ ይሻላል።

  • 15የተጠና ልብ እውቀት ያገኛል፤ የጠቢብም ጆሮ እውቀትን ትፈልጋለች።

  • 18መመሪያን የሚካድ ድህነትና እፍረትን ይያዛል፤ ተግሣጽን የሚከብር ግን ይከበራል።

  • 5ጠቢብ ይሰማ ትምህርቱንም ያበዛል፤ አስተዋይም ወደ ጠቢባን ምክሮች ይድረሳል።

  • 10መገሠጥ መንገዱን የተዉትን ከባድ ያሰቃያል፤ ገሳን የሚጠላ ግን ይሞታል።

  • 1ጥበበኛ ልጅ የአባቱን መመሪያ ይሰማል፤ ፌሰኛ ግን ተግሣጽን አይሰማም።

  • 33መመሪያን ስሙ እና ጠሩ፤ አትቃወሙት።

  • 17ጆሮህን አዘንብ የጥበበኞችን ቃሎች ስማ፤ ልብህንም ወደ እውቀቴ አቅንብ.

  • 10ገስጋሴ በብልህ ሰው ውስጥ ከመቶ መታ በሞኝ ላይ ያለው ይልቅ ይገባለች።

  • 15የሞኝ መንገድ በዓይኖቹ ትክክል ይመስለዋል፤ ምክርን የሚሰማ ግን ጥበበኛ ነው።

  • ምሳ 16:21-23
    3 አይቶች
    74%

    21በልብ ጠቢብ የሆነ ሰው ጠንቃቃ ተብሎ ይጠራል፤ የከንፈር ጣፋጭነትም ትምህርትን ያበዛል.

    22ማስተዋል ላለው የሕይወት ምንጭ ነው፤ የሞኞች መመሪያ ግን ሞኝነት ነው.

    23የጠቢብ ልብ አፉን ያስተምራል፤ ለከንፈሮቹም ትምህርት ያክላል.

  • 1ትምህርትን የሚወድ እውቀትን ይወዳል፤ ነገር ግን ተግሣጽን የሚጠላ እንስሳ ነው።

  • 8በልቡ ጠቢብ ትእዛዛትን ይቀበላል፤ ተናጋሪ ሞኝ ግን ይወድቃል.

  • 30የዓይን ብርሃን ልብን ያስደስታል፤ መልካም ዜና አጥንቶችን ያበረታታል።

  • 12ልብህን ለትምህርት አቅርብ፤ ጆሮህን ለእውቀት ቃላት አድምጥ.

  • 24ለጠቢቡ የሕይወት መንገድ ወደ ላይ ነው፤ ከታች ካለው ሲኦል ራቅ ዘንድ።

  • 20ምክር ስማ መመሪያንም ተቀበል፤ በመጨረሻህ ጥበበኛ እንዲሆንህ።

  • 1ወንድ ልጄ ሆይ፣ ለጥበቴ ትኩረት ስጥ፤ ለማስተዋልም ጆሮህን አዘንብር።

  • 33ጥበብ በማስተዋል ያለው ሰው ልብ ውስጥ ትቀመጣለች፤ በሞኞች መካከል ያለው ግን ይገለጣል።

  • 1ብዙ ጊዜ ተገርመ አንገቱን የሚያደንግድ በድንገት ይፈርሳል፤ መፍትሔም አይኖረውም.

  • 3አፍ ምግብን እንደሚዘመት እንዲሁ ጆሮ ቃላትን ይፈትናል።

  • 3የሚያዩ ዓይኖች አይደብድቡም፤ የሚሰሙ ጆሮዎችም በጥንቃቄ ይሰማሉ።

  • 25ስብተኛን መታ፤ ቀላል ሰው ይጠነቀቃል፤ ማስተዋል ላለውን ግን ገሥጽ፤ እውቀትን ያስተውላል።

  • 16አሁን ማስተዋል ካለህ ይህን ስማ፤ የቃሌን ድምፅ አድምጥ።

  • 2ጆሮህን ለጥበብ ትጐርፍ ልብህንም ለማስተዋል ታቀና፥

  • 14የጥበበኞች ሕግ የሕይወት ምንጭ ነው፤ ከሞት ወጥመዶች ለመርቀት።

  • 14ማስተዋል ያለው ልብ እውቀትን ይፈልጋል፤ የሞኞች አፍ ግን በሞኝነት ይመገባል።

  • 10ልጄ ሆይ፥ ቃሌን ስማና ተቀበለው፤ የሕይወትህ ዓመታት ብዙ ይሆናሉ.

  • 12የሚያፌዝ ሰው የሚገሥጸውን አይወድድም፤ ወደ ጠቢባንም አይሄድም።

  • 2የጠቢብ ምላስ እውቀትን በትክክል ይጠቀማል፤ የሞኞች አፍ ግን ሞኝነትን ይፈስሳል።

  • 3በሞኝ አፍ ውስጥ የትዕቢት በትር አለ፤ የጥበበኞች ከንፈሮች ግን እነርሱን ይጠብቃሉ።

  • 13ማስተዋል ያለው በከንፈሩ ጥበብ ታገኛለች፤ ማስተዋል ከሌለው ግን በጀርባው በትር ይገባዋል.

  • 11ልጄ፣ የእግዚአብሔርን ተግሣጽ አታቃልል፤ እርሱ ሲገሥጽህ አትተናወጥ።

  • 19ስማ ልጄ ሆይ፥ ብልህም ሁን፤ ልብህን በመንገዱ መራ.

  • 10ጆሮአቸውንም ለተግሣጽ ይከፍታል ከዓመፅም እንዲመለሱ ያዝዛቸዋል።

  • 15በትርና መግረም ጥበብን ያስገኛሉ፤ ልጅ ግን ለራሱ ከተተወ እናቱን ያሳፋራል.

  • 17ጥበበኞች ቃላት በዝምታ ይሰማሉ ከሞኞች መካከል የሚገዛው ጩኸት ይልቅ.

  • 9ለጥበበኛ መመሪያ ስጥ እና ይበልጥ ጥበብ ያገኛል፤ ጻድቅን አስተምር በትምህርትም ይጨምራል።

  • 11ልጄ ሆይ፣ ጥበበኛ ሁን ልቤንም አደስ፤ ለሚያሳፍረኝ መልስ ልሰጥ እንድችል.

  • 7የጠቢባን ከንፈሮች እውቀትን ይበትናሉ፤ የሞኞች ልብ ግን እንዲሁ አያደርግ።

  • 8ጥበብን የሚያገኝ ነፍሱን ይወዳል፤ ማስተዋልን የሚጠብቅ መልካምን ያገኛል።

  • 5ትዕዛዙን የሚጠብቅ ክፉ ነገር አያጋጥመውም፤ የጠቢብ ልብም ጊዜንና ፍርድን ያስተውላል.

  • 13ጥበብን የሚገኝ ሰው የተባረከ ነው፤ ማስተዋልን የሚያገኝም እንዲሁ።