ምሳሌ ሰሎሞን 15:32
ትምህርትን የሚክድ ነፍሱን ይንቅላታል፤ ገሳን የሚሰማ ግን ማስተዋል ያገኛል።
ትምህርትን የሚክድ ነፍሱን ይንቅላታል፤ ገሳን የሚሰማ ግን ማስተዋል ያገኛል።
Those who ignore discipline despise themselves, but those who heed correction gain understanding.
He that refuseth instruction despiseth his own soul: but he that heareth reoof getteth understanding.
He who refuses instruction despises his own soul, but he who hears reproof gains understanding.
He that refuseth correction despiseth his own soul; But he that hearkeneth to reproof getteth understanding.
He that refuseth instruction despiseth his own soul: but he that heareth reproof getteth understanding.
He that refuseth to be refourmed, despyseth his owne soule: but he that submytteth himself to correccion, is wyse.
Hee that refuseth instruction, despiseth his owne soule: but he that obeyeth correction, getteth vnderstanding.
He that refuseth to be refourmed, dispiseth his owne soule: but he that submitteth him selfe to correction, is wyse.
¶ He that refuseth instruction despiseth his own soul: but he that heareth reproof getteth understanding.
He who refuses correction despises his own soul, But he who listens to reproof gets understanding.
Whoso is refusing instruction is despising his soul, And whoso is hearing reproof Is getting understanding.
He that refuseth correction despiseth his own soul; But he that hearkeneth to reproof getteth understanding.
He that refuseth correction despiseth his own soul; But he that hearkeneth to reproof getteth understanding.
He who will not be controlled by training has no respect for his soul, but he who gives ear to teaching will get wisdom.
He who refuses correction despises his own soul, but he who listens to reproof gets understanding.
The one who refuses correction despises himself, but whoever listens to reproof acquires understanding.
እነዚህ አይቶች በAI የሚመራ ትርጓሜና አካባቢ መሠረት ያለው የትርጓሜ ተመሳሳይነት በመጠቀም ተገኝተዋል። አንዳንድ ጊዜ ውጤቶቹ ያልተጠበቁ ግንኙነቶችን ሊያካትቱ ይችላሉ።
31የሕይወት ገሳን የሚሰማ ጆሮ በጠቢባን መካከል ይኖራል።
5ሞኝ የአባቱን ትምህርት ይንቅላታል፤ መገሠጥን የሚቀበል ግን ጥንቃቄ ያለው ነው።
18መመሪያን የሚካድ ድህነትና እፍረትን ይያዛል፤ ተግሣጽን የሚከብር ግን ይከበራል።
17ትምህርትን የሚጠብቅ የሕይወት መንገድ ላይ ነው፤ ገሠጽን የሚክድ ግን ይስታ ይሄዳል.
1ትምህርትን የሚወድ እውቀትን ይወዳል፤ ነገር ግን ተግሣጽን የሚጠላ እንስሳ ነው።
10መገሠጥ መንገዱን የተዉትን ከባድ ያሰቃያል፤ ገሳን የሚጠላ ግን ይሞታል።
33መመሪያን ስሙ እና ጠሩ፤ አትቃወሙት።
1ጥበበኛ ልጅ የአባቱን መመሪያ ይሰማል፤ ፌሰኛ ግን ተግሣጽን አይሰማም።
8ጥበብን የሚያገኝ ነፍሱን ይወዳል፤ ማስተዋልን የሚጠብቅ መልካምን ያገኛል።
22ማስተዋል ላለው የሕይወት ምንጭ ነው፤ የሞኞች መመሪያ ግን ሞኝነት ነው.
23የጠቢብ ልብ አፉን ያስተምራል፤ ለከንፈሮቹም ትምህርት ያክላል.
33የእግዚአብሔር መፍራት የጥበብ ትምህርት ነው፤ ክብር ከመጣ በፊት ግን ትሕትና ይመጣል።
12እንዲህም ትላለህ፦ መመሪያን እንዴት ጠላሁ! ልቤም ገሥጽን እንዴት ናቀ!
12የሚያፌዝ ሰው የሚገሥጸውን አይወድድም፤ ወደ ጠቢባንም አይሄድም።
6ሞኞችን ተዉ ተኖሩ፤ በማስተዋል መንገድም ሂዱ።
7ፌዘኛን የሚገሥጽ ራሱን ውርደት ያመጣል፤ ክፉ ሰውን የሚገሥጽ ግን ራሱን ነውር ያመጣል።
8ፌዘኛን እንዳይጠላህ አትገሥጸው፤ ጥበበኛን ግን ገሥጸው ይወድህ።
9ለጥበበኛ መመሪያ ስጥ እና ይበልጥ ጥበብ ያገኛል፤ ጻድቅን አስተምር በትምህርትም ይጨምራል።
16ትእዛዙን የሚጠብቅ ነፍሱን ይጠብቃል፤ መንገዱን የሚንቃቃ ግን ይሞታል።
1ብዙ ጊዜ ተገርመ አንገቱን የሚያደንግድ በድንገት ይፈርሳል፤ መፍትሔም አይኖረውም.
13ቃሉን የሚናቅ ይጠፋል፤ ትእዛዙን የሚፈራ ግን ይተካል።
5ጠቢብ ይሰማ ትምህርቱንም ያበዛል፤ አስተዋይም ወደ ጠቢባን ምክሮች ይድረሳል።
25ስብተኛን መታ፤ ቀላል ሰው ይጠነቀቃል፤ ማስተዋል ላለውን ግን ገሥጽ፤ እውቀትን ያስተውላል።
25ምክሬን ሁሉ እንደ ከንቱ ቈጥራችሁ፣ ተግሣጽዬንም ለመቀበል አልወዳችሁም።
15የሞኝ መንገድ በዓይኖቹ ትክክል ይመስለዋል፤ ምክርን የሚሰማ ግን ጥበበኛ ነው።
30ምክሬን አልፈለጉም፤ ተግሣጽዬንም ሁሉ ናቁት።
10ገስጋሴ በብልህ ሰው ውስጥ ከመቶ መታ በሞኝ ላይ ያለው ይልቅ ይገባለች።
11ልጄ፣ የእግዚአብሔርን ተግሣጽ አታቃልል፤ እርሱ ሲገሥጽህ አትተናወጥ።
7የእግዚአብሔር ፍርሃት የእውቀት መጀመሪያ ነው፤ ነገር ግን ሞኞች ጥበብንና ትምህርትን ይናቃሉ።
5የጥበበኛን ገሥጻ መስማት ከሞኞች ዘፈን ሰው ማዳመጥ ይሻላል።
15የተጠና ልብ እውቀት ያገኛል፤ የጠቢብም ጆሮ እውቀትን ትፈልጋለች።
8በልቡ ጠቢብ ትእዛዛትን ይቀበላል፤ ተናጋሪ ሞኝ ግን ይወድቃል.
12የወርቅ አስጌና የደና ወርቅ ጌጥ እንደሚሆን እንዲሁ ጠቢብ አስተካካይ ለሚታዘዝ ጆሮ ነው።
14ማስተዋል ያለው ልብ እውቀትን ይፈልጋል፤ የሞኞች አፍ ግን በሞኝነት ይመገባል።
2ጆሮህን ለጥበብ ትጐርፍ ልብህንም ለማስተዋል ታቀና፥
23በተግሣጽዬ ተመልሱ፤ እነሆ መንፈሴን በላያችሁ አፈስሳለሁ፤ ቃላቴን አስታውቃችኋለሁ።
12ጥበብ የሌለው ጎረቤቱን ይንቃል፤ ነገር ግን ማስተዋል ያለው ዝም ይላል።
12ልብህን ለትምህርት አቅርብ፤ ጆሮህን ለእውቀት ቃላት አድምጥ.
6የሚያፌዝ ሰው ጥበብን ይፈልጋል ግን አያገኘውም፤ ለሚረዳ ሰው ግን እውቀት ቀላል ነው።
19ባሪያ በቃል አይጠናቀቅም፤ ያስተውልም ቢሆን መልስ አይመልስም.
9ሕጉን መስማት ከጆሮው የሚመለስ እንኳን ጸሎቱ ርኵስ ትሆናለች።
16አሁን ማስተዋል ካለህ ይህን ስማ፤ የቃሌን ድምፅ አድምጥ።
27ልጄ ሆይ፥ ከዕውቀት ቃላት የሚያሳሳት መመሪያን መስማት ተው።
13ነገሩን ሳይሰማ በፊት የሚመልስ ሰው፣ ለእርሱ ሰነፍነትና ነውር ይሆናሉ።
2በቅንነቱ የሚጓዝ እግዚአብሔርን ይፈራል፤ በመንገዱ የተጠማማ ግን እርሱን ያናቅላል።
2ሰነፍ በማስተዋል ሀሴት አያደርግም፤ ነገር ግን ልቡ የራሱን ነገር እንዲገልጥ ብቻ ይፈልጋል።
20ምክር ስማ መመሪያንም ተቀበል፤ በመጨረሻህ ጥበበኛ እንዲሆንህ።
1ወንድ ልጄ ሆይ፣ ለጥበቴ ትኩረት ስጥ፤ ለማስተዋልም ጆሮህን አዘንብር።
8የሰው ሕይወት ቤዛ ሀብቱ ነው፤ ድሀ ግን ተግሣጽን አይሰማም።