ምሳሌ ሰሎሞን 2:3
እውቀትን ብታጮኽ ለማስተዋልም ድምፅህን ብታነሳ፥
እውቀትን ብታጮኽ ለማስተዋልም ድምፅህን ብታነሳ፥
if you call out for insight and raise your voice for understanding,
Yea, if thou criest after knowledge, and liftest up thy voice for understanding;
Yes, if you cry out for knowledge, and lift up your voice for understanding;
Yea, if thou cry after discernment, And lift up thy voice for understanding;
Yea, if thou criest after knowledge, and liftest up thy voice for understanding;
For yf thou criest after wy?dome, & callest for knowlege:
(For if thou callest after knowledge, and cryest for vnderstanding:
For if thou cryest after wisdome, and cryest for knowledge:
Yea, if thou criest after knowledge, [and] liftest up thy voice for understanding;
Yes, if you call out for discernment, And lift up your voice for understanding;
For, if for intelligence thou callest, For understanding givest forth thy voice,
Yea, if thou cry after discernment, And lift up thy voice for understanding;
Yea, if thou cry after discernment, And lift up thy voice for understanding;
Truly, if you are crying out for good sense, and your request is for knowledge;
Yes, if you call out for discernment, and lift up your voice for understanding;
indeed, if you call out for discernment– shout loudly for understanding–
እነዚህ አይቶች በAI የሚመራ ትርጓሜና አካባቢ መሠረት ያለው የትርጓሜ ተመሳሳይነት በመጠቀም ተገኝተዋል። አንዳንድ ጊዜ ውጤቶቹ ያልተጠበቁ ግንኙነቶችን ሊያካትቱ ይችላሉ።
1ልጄ፣ ቃሌን ብትቀበል ትእዛዜንም በአንተ ዘንድ ብትጠብቅ፥
2ጆሮህን ለጥበብ ትጐርፍ ልብህንም ለማስተዋል ታቀና፥
4እርስዋን እንደ ብር ብትፈልግ እንደ የተደበቁ ንብረቶች ብትመረምር፥
5ከዚያ የእግዚአብሔርን ፍርሃት ታረዳ የእግዚአብሔርንም እውቀት ታገኝ።
6ምክንያቱም ጥበብን የሚሰጥ እግዚአብሔር ነው፤ ከአፉ እውቀትና ማስተዋል ይወጣሉ።
16አሁን ማስተዋል ካለህ ይህን ስማ፤ የቃሌን ድምፅ አድምጥ።
1ጥበብ አትጮኽም? ማስተዋልስ ድምፅዋን አታነሳም?
2ጥበብና ትምህርት እንዲታወቁ፣ የማስተዋል ቃላትን ለመረዳት።
3የጥበብ ትምህርትን፣ ጽድቅን፣ ፍርድንና ቅንነትን ለመቀበል።
1ወንድ ልጄ ሆይ፣ ለጥበቴ ትኩረት ስጥ፤ ለማስተዋልም ጆሮህን አዘንብር።
2ጥንቃቄን እንድትጠብቅ፣ ከንፈሮችህም እውቀትን እንዲጠብቁ።
12ልብህን ለትምህርት አቅርብ፤ ጆሮህን ለእውቀት ቃላት አድምጥ.
15የተጠና ልብ እውቀት ያገኛል፤ የጠቢብም ጆሮ እውቀትን ትፈልጋለች።
5ጠቢብ ይሰማ ትምህርቱንም ያበዛል፤ አስተዋይም ወደ ጠቢባን ምክሮች ይድረሳል።
6ምሳሌንና ትርጓሜውን ለመረዳት፣ የጠቢባን ቃላትንና የተሸረመ ንግግራቸውን ለመረዳት።
33ካልሆነ ግን እኔን ስማ፤ ዝም በል፤ ጥበብንም አስተምርሃለሁ።
17ጆሮህን አዘንብ የጥበበኞችን ቃሎች ስማ፤ ልብህንም ወደ እውቀቴ አቅንብ.
2ጥበበኞች ሆይ፥ ቃሌን ስሙ፤ እውቀት ያላችሁ ሆይ፥ ጆሮ አድርጉልኝ።
12ነገር ግን ጥበብ የት ትገኛለች? የማስተዋል ቦታ የት ነው?
7ጥበብ ሁሉ በላይ ነገር ናት፤ ስለዚህ ጥበብን አግኝ፤ በምትያዝ ሁሉ ጋርም ማስተዋልን አግኝ.
9ከዚያ ጽድቅን፣ ፍርድንና ትክክለኛነትን ታረዳ፤ አዎን፣ ሁሉንም መልካም መንገድ ታረዳ።
10ጥበብ ልብህ ሲገባ፣ እውቀትም ለነፍስህ ደስ ሲያሰኝ፥
11ጥንቃቄ ትጠብቅህ፣ ማስተዋልም ይጠብቅህ።
13ጥበብን የሚገኝ ሰው የተባረከ ነው፤ ማስተዋልን የሚያገኝም እንዲሁ።
14ምክንያቱም ንግድዋ ከብር ንግድ ይሻላል፤ ጥቅምዋም ከንጹሕ ወርቅ ይበልጣል።
20ጥበብ በውጭ ትጮኻለች፤ በመንገዶች ድምፅዋን ትናገራለች።
21በሕዝብ የሚገናኝበት መሰብሰቢያ ስፍራ፣ በደጆች መግቢያዎች ላይ ትጮኻለች፤ በከተማ ውስጥ ቃላቷን ትናገራለች እያለች።
5አንተም በቅድሚያ እግዚአብሔርን ብትፈልግ፣ ለሁሉኃይልም ልመናህን ብታቀርብ፤
20እንግዲህ ጥበብ ከየት ትመጣ? የማስተዋል ቦታ የት ነው?
34ማስተዋል ያላቸው ሰዎች ይነግሩኝ፤ ጥበበኛም ሰው ይሰማኝ።
9ለሚረዱ ሁሉ ግልጽ ናቸው፤ ዕውቀት ለሚያገኙም ትክክለኛ ናቸው።
10መመሪያዬን ተቀበሉ እንጂ ብርን አይደለም፤ እውቀትንም ከምርጥ ወርቅ ይልቅ መርጡ።
8የእግዚአብሔርን ምሥጢር ሰማህን? ጥበብንስ ለራስህ ብቻ ታስገድዳታለህ?
22ማስተዋል ላለው የሕይወት ምንጭ ነው፤ የሞኞች መመሪያ ግን ሞኝነት ነው.
5እናንተ ቀላል ሰዎች ሆይ፣ ጥበብን ተረዱ፤ እናንተ ሞኞችም ተረዳ ልብ ያላችሁ ሁኑ።
13ልብህን ብታዘጋጅ እጆችህንም ወደ እርሱ ብትዘርጋ፥
14እንዲሁ የጥበብ እውቀት ለነፍስህ ይሆናል፤ አግኝተህ ሲሆን ሽልማት ይኖራል፥ ተስፋህም አይቈረጥም።
5ጥበብን አግኝ፥ ማስተዋልን አግኝ፤ አትርሳት፤ ከአፌ ቃላት አትዞር.
4ጥበብን፣ “እኅቴ ነሽ” በል፤ ማስተዋልንም ዘመድህ ብለህ ጥራ።
12ከሽማግሌዎች ጋር ጥበብ አለ፤ የብዙ ዕድሜም ማስተዋል አለ።
20ወደ ድንበሩ እንድታደርሰው፣ ወደ ቤቱም መንገዶቹን እንድታውቅ?
16ጥበብን ማግኘት ከወርቅ እንዴት ያህል ይሻላል! ማስተዋልን ማግኘትም ከብር ይልቅ ይመረጣል.
1ልጆች ሆይ፥ የአባት ትምህርትን ስሙ፤ ማስተዋልን ለማወቅ ትኩረት ስጡ.
28ለሰውም እንዲህ አለ፦ እነሆ፣ የጌታን መፍራት እርስዋ ጥበብ ናት፤ ከክፉ ራቅ መሄድም ማስተዋል ነው።
4ከዚያ በእግዚአብሔርና በሰው ፊት ሞገስና መልካም ማስተዋል ታገኛለህ።
8ጥበብን የሚያገኝ ነፍሱን ይወዳል፤ ማስተዋልን የሚጠብቅ መልካምን ያገኛል።
23በተግሣጽዬ ተመልሱ፤ እነሆ መንፈሴን በላያችሁ አፈስሳለሁ፤ ቃላቴን አስታውቃችኋለሁ።
10የእግዚአብሔር መፍራት የጥበብ መጀመሪያ ነው፤ ቅዱስን ማወቅ ማስተዋል ነው።
3‘ያለ እውቀት ምክርን የሚደብቅ ማን ነው?’ አልህ፤ ስለዚህ እኔ አላረዳሁትን—ለእኔ ድንቅ፣ ከችሎቴ በላይ—ያላወቅሁትን ነገር ተናግሬ ነበር.
14ማስተዋል ያለው ልብ እውቀትን ይፈልጋል፤ የሞኞች አፍ ግን በሞኝነት ይመገባል።