Romerbrevet 2:20
En lærer for de uvitende, en veileder for barn, som bærer kunnskapens og sannhetens ånd i loven.
En lærer for de uvitende, en veileder for barn, som bærer kunnskapens og sannhetens ånd i loven.
en oppdrager for dårer, en lærer for umyndige, som i loven har kunnskapens og sannhetens form.
en oppdrager for uforstandige, en lærer for umyndige, fordi du har kunnskapens og sannhetens form i loven.
en oppdrager for uforstandige, en lærer for barn, som har kunnskapens og sannhetens form i loven.
en lærer av de uforstandige, en lærer av barn, som har formen av kunnskap og sannhet i loven.
en lærer for de som mangler visdom, en lærer for småbarn, som har formen av kunnskap og sannhet i loven.
En lærer for de uforstandige, en veileder for barn, som har en forståelse av kunnskap og sannhet i loven.
en oppdrager for de uforstandige, en lærer for de umyndige, fordi du har lovens form som kunnskap og sannhet.
en oppdrager av de uforstandige, en lærer av småbarn, som har kunnskapens og sannhetens form i loven.
en veileder for de uvise, en lærer for barn, som har kunnskapens og sannhetens form i loven.
En formaner for de uforstandige, en lærer for små barn, som har kunnskapens og sannhetens form i loven.
en oppdrager for uforstandige, en lærer for umodne, som har kunnskapens skikkelse og sannheten i loven.
en oppdrager for uforstandige, en lærer for umodne, som har kunnskapens skikkelse og sannheten i loven.
en lærer for de uforstandige, en lærer for de umyndige, som har kunnskapens og sannhetens form i loven.
an instructor of the foolish, a teacher of children, having in the law the form of knowledge and truth—
en oppdrager for de uforstandige, en lærer for spedbarn, som har kunnskapens og sannhetens form i loven.
Uforstandiges Tugtemester, Eenfoldiges Lærer, da du i Loven haver Regelen for Kundskab og Sandhed.
An instructor of the foolish, a teacher of babes, which hast the form of knowledge and of the truth in the law.
en lærer for de uforstandige, en instruktør for de unge, som har formen av kunnskap og sannhet i loven;
An instructor of the foolish, a teacher of infants, who have the form of knowledge and of the truth in the law.
en oppdrager for dårer, en lærer for småbarn, som har kunnskapens og sannhetens form i loven.
en oppdrager for de tåpelige, en lærer for de unge, som har formen til kunnskapen og sannheten i loven.
en oppdrager for uforstandige, en lærer for de unge, da du har i loven kunnskapens og sannhetens form;
En lærer for de uforstandige, som i loven har kunnskapsens form og sannhetens:
an informer of them which lacke discrecio a teacher of vnlearned which hast the ensample of that which ought to be knowen and of the truth in the lawe.
an enformer of ye vnwyse: a teacher of ye symple: which hast the ensample of knowlege & of the trueth in the lawe.
An instructer of them which lacke discretion, a teacher of the vnlearned, which hast the forme of knowledge, & of the truth in ye Law.
An infourmer of them whiche lacke discretion, a teacher of the vnlearned: which hast the fourme of knowledge, & of the trueth in the lawe.
An instructor of the foolish, a teacher of babes, which hast the form of knowledge and of the truth in the law.
a corrector of the foolish, a teacher of babies, having in the law the form of knowledge and of the truth.
an instructor of foolish ones, a teacher of babes, having the form of the knowledge and of the truth in the law.
a corrector of the foolish, a teacher of babes, having in the law the form of knowledge and of the truth;
a corrector of the foolish, a teacher of babes, having in the law the form of knowledge and of the truth;
A teacher of the foolish, having in the law the form of knowledge and of what is true;
a corrector of the foolish, a teacher of babies, having in the law the form of knowledge and of the truth.
an educator of the senseless, a teacher of little children, because you have in the law the essential features of knowledge and of the truth–
Disse versene er funnet ved hjelp av AI-drevet semantisk likhet basert på mening og kontekst. Resultatene kan av og til inneholde uventede sammenhenger.
17Se, du kalles jøde og hviler på loven, og du skryter av Gud,
18Du kjenner hans vilje og godkjenner de kvaliteter som er edlere, siden du har blitt undervist i loven;
19Du er overbevist om at du selv er en veileder for de blinde, et lys for de som lever i mørket,
21Derfor, du som underviser andre, underviser ikke deg selv? Du som preker at man ikke skal stjele, stjeler du?
22Du som sier at man ikke skal begå utroskap, begår du utroskap? Du som avskyr avguder, begår du helligbrudd?
23Du som skryter av loven, men samtidig bryter mot den, vanærer du dermed Gud?
6Noen har imidlertid syndet ved å vende seg bort og overlatt seg til tomme talerier;
7de ønsker å være lovens lærere, uten å forstå hva de sier eller hva de bekrefter.
8Men vi vet at loven er god når en gjør den rettmessig gjeldende;
6For slike er de som sniker seg inn i hjem og tar fange naive kvinner, tynget av synder og lokket med ulike lyster.
7De er stadig på jakt etter kunnskap, men klarer aldri å gripe sannhetens vesen.
14Fortsett i det du har lært og det du er overbevist om, og husk hvem du har lært det fra.
15Du har kjent de hellige skriftene helt siden barndommen, og de er i stand til å gjøre deg klok på frelse ved troen på Kristus Jesus.
12For mens dere skulle være lærere, trengte dere at noen igjen lærte dere de grunnleggende prinsippene i Guds ord; dere har blitt slike at dere trenger melk og ikke fast føde.
13For den som fremdeles lever av melk, er uerfaren i rettferdighetens ord, for han er et barn.
9Hvem skal han lære kunnskap, og hvem skal han gjøre læren forståelig? Dem som er frastanset fra morsmelken og fjernet fra brystene.
25I ydmykhet skal han veilede dem som motsetter seg selv, om Gud vil gi dem omvendelse til å innrømme sannheten;
14Minn dem på disse ting og påbud dem for Herrens skyld, så de ikke krangler om tomme ord som ikke fører til noe nytte, men undergraver de som lytter.
15Gjør ditt ytterste for å vise deg godkjent for Gud, som en arbeider som ikke trenger å skamme seg og deler sannhetens ord på riktig vis.
16Unngå profane og tåpelige snakkelser, for de fører til økt ugudelighet.
20Men dere har ikke lært Kristus på den måten.
21Dersom dere har hørt ham og blitt undervist av ham, slik som sannheten finnes i Jesus.
1Derfor er du uten unnskyldning, menneske, uansett hvem du er som dømmer; for når du dømmer en annen, forkaster du deg selv, for du som dømmer, gjør de samme ting.
2Men vi er sikre på at Guds dom er rettferdig og sann mot dem som begår slike handlinger.
3Tror du, menneske, som dømmer dem som gjør slike ting, og som selv gjør det samme, at du skal unnslippe Guds dom?
3Dersom noen underviser noe annet og ikke godtar sunne ord, selv ikke de ord fra vår Herre Jesus Kristus og den lære som er i samsvar med gudfryktighet;
4da er han hovmodig og uviten, men opptatt av orddiskusjoner og strid om spørsmål, som fører til misunnelse, strid, baktalelser og onde formodninger;
20Har jeg ikke skrevet deg utmerkede ord om råd og innsikt,
6Om du minner dine medbrødre om disse ting, vil du være en god forvalter for Jesus Kristus, som er oppdraget i troens ord og den gode lære du har fått.
2For jeg gir dere en god lære, og dere skal ikke forlate min lov.
7I alle ting skal du være et forbilde med gode gjerninger; i læren vise ulastelighet, alvor og oppriktighet,
4Ikke svar en dåre med hans dårskap, for da kan du selv bli som han.
5Svar en dåre etter den dårskap han utviser, for at han ikke skal bli klok av sitt eget hovmod.
10Du har derimot fullstendig kjennskap til min lære, mitt levemønster, min hensikt, min tro, min langmodighet, nestekjærlighet og tålmodighet.
20Brødre, vær ikke barnslige i deres forståelse; selv om dere i andre henseender kan opptre barnsinnet, bør dere være voksne i innsikten.
8Men dere har avveket fra den rette vei; dere har fått mange til å snuble over loven og har ødelagt Levis pakt, sier HERREN over hærskarene.
23For budet er en lampe og loven er lys; tilrättelæggelser er livets vei.
19For dere tåler gjerne dårer, når dere selv anser dere som kloke.
9Gi veiledning til en vis mann, og han vil bli enda klokere; lær en rettferdig, og han vil øke sin innsikt.
18La ingen bedra seg selv. Om noen blant dere anser seg som vis i denne verden, la ham da gjøre seg til en dår for at han skal bli vis.
22Innsikt er en livskilde for den som besitter den, men tåpens undervisning er dårskap.
3Se, du har undervist mange, og du har styrket de svake hender.
6Disse tingene, brødre, har jeg, som et bilde, overført til meg selv og til Apollos for deres skyld, så dere skal lære å ikke sette menn over det som er skrevet, og at ingen av dere skal bli hovmodig mot en annen.
1Men fremfør de ting som tilhører en sunn lære:
11Vær klar over at en slik person er fordervet og synder, og dermed blir han selv dømt.
1Å, dumme galater, hvem har forhekset dere slik at dere ikke følger sannheten, når Jesus Kristus tydelig ble vist for dere, korsfestet midt blant dere?
14For at vi heretter ikke lenger skal være barn, kastet omkring og svevet av enhver lære, gjennom menneskers listige triks og bedrag som de bruker for å bedra.
10For det finnes mange uordentlige og tomme talere og bedragere, særlig blant dem som holder fast ved omskjæringen.
11Disse menneskene må få sine munn stoppet; de undergraver hele husholdninger ved å lære ut ting de ikke skal, for skitten pengeinteresse.
27Og skal ikke den uomskårne, som er født på denne måten, om han overholder loven, dømme deg, som bryter loven med både bokstaven og omskjæringen?